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浅析合作学习在高中英语写作教学中的应用
1
作者
尹治伟
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期47-47,共1页
高中英语写作练习是学生学习英语过程的重点和难点。在写作过程中,不仅仅需要学生缜密的逻辑思维,同时也需要学生较高的综合英语表达能力。作文教学不仅仅是为了提高学生的写作能力,更重要的是锻炼学生的总结能力、表达能力以及英语核...
高中英语写作练习是学生学习英语过程的重点和难点。在写作过程中,不仅仅需要学生缜密的逻辑思维,同时也需要学生较高的综合英语表达能力。作文教学不仅仅是为了提高学生的写作能力,更重要的是锻炼学生的总结能力、表达能力以及英语核心素养的提升。合作学习在当今社会变得尤为重要,追求共赢是合作学习所要达到的最终目的。本文主要提出了在高中英语写作教学过程中对合作学习的应用方法。
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关键词
合作学习
英语写作
教学
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职称材料
题名
浅析合作学习在高中英语写作教学中的应用
1
作者
尹治伟
机构
湖南省邵阳市洞口县第九中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期47-47,共1页
文摘
高中英语写作练习是学生学习英语过程的重点和难点。在写作过程中,不仅仅需要学生缜密的逻辑思维,同时也需要学生较高的综合英语表达能力。作文教学不仅仅是为了提高学生的写作能力,更重要的是锻炼学生的总结能力、表达能力以及英语核心素养的提升。合作学习在当今社会变得尤为重要,追求共赢是合作学习所要达到的最终目的。本文主要提出了在高中英语写作教学过程中对合作学习的应用方法。
关键词
合作学习
英语写作
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析合作学习在高中英语写作教学中的应用
尹治伟
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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