色彩心理学理论在多媒体课件中的应用研究——以中高职艺术专业理论课程为例

在中高职的艺术专业中,多媒体课件的应用越来越广泛,尤其是在理论课程的教学上。本文从色彩心理学的角度,分析了如何将色彩的搭配应用于多媒体课件中,以此来解决理论教学中存在的问题,提高学生学习的积极性。

浅谈艺术设计专业教育实习课程实施方式和发展策略

教育实习是高等师范院校艺术设计专业课程体系中一门重要的实践课程,是将所学的专业技能应用于实际教学环节中的重要实现方式。本研究从艺术设计专业教育实习课程出发,分析教育实习的实施方式,阐述当下教育实习课程所存在的问题,并针对这些问题提出相应的意见,以促进艺术设计专业教师人才培养质量的提升。