民国期间的国术统一运动

通过文献资料检索与分析,对民国时期的国术统一运动进行研究,认为:学校武术以及武术科学化的需要加上门户之见,对武术发展的制约促成了中央国术馆带领下的国术统一运动的开展。国术统一运动试图从统一国术教材、审定国术名称、打破派别、沟通国术与体育,引领武术的发展。虽然这场运动的效果并不理想,但对武术的发展起到了风向标的作用,引导武术向规范化、科学化以及普及化的方向发展。

民国时期重要武术比赛综述

采用文献资料法,对民国时期的武术比赛进行分析,主要结论:竞技化是民国时期武术转型的一个重要表现,这个时期的武术比赛主要有三类:全国运动会中的武术比赛、中央国术馆国考和国术擂台赛。全国运动会中的武术比赛除第5届全国运动会外都属于武术表演赛,中央国术馆国考与国术擂台赛都属于实战比赛。这三类比赛性质不同,各形成了不同的裁判规则。第二次国考后,实战的国考与国术擂台赛都销声匿迹,只剩下全国运动会中的武术表演赛一枝独秀。

高校体育教育专业改革探讨

本文从社会对体育人才的需要出发,阐述了体育教育培养的目标,当前体育教育存在的问题,指出体育教育专业的改革要注意构建新的课程体系,创新教学模式,及时更新教材等措施以适应社会的需要。

潍坊市四通捶的民间传承研究

本文运用文献综述法、田野调查法等研究方法,对四通捶的民间传承进行了整理和分析,认为四通捶是道光年间由黄县人冯立旺传于潍坊的。最初传给潍县人边相亭,所以又称为边家捶。四通捶的传承方式以家族传承和师徒传承为主要传授方式,师徒制传承保证了四通捶发展的连续性。当前四通捶的传承主要分为三支:边家的传承,王家的传承,武家的传承。

武术的文化内涵浅析

通过对武术的文化结构、武德、武术门派、武术技击等方面的探讨,认为武术作为中国文化的载体,它承载了中国文化的礼学思想、宗法意识、谋略文化、思维方式和审美意识。

关于武术发展的思考

2008年的奥运会让我们看到了竞技武术的无奈。武术的未来在哪里？什么是真正的武术？如何看待武术的技击属性与武术套路之间的关系？这都是我们必须要关注的问题。

八卦掌源流的探讨

通过文献资料法、历史钩沉法对八卦掌的源流进行探讨,其结果证明:阴阳八盘掌本来就是八卦掌;八卦掌来自于八卦教;八卦教内部流传的八卦拳就是八卦掌;八卦教是八卦掌形成的重要社会条件,梅花拳与八卦掌具有渊源关系。

中国近代武术教育思想的形成

武术进入学校教育是其近代变革的重要部分。在军国民主义以及尚武思潮的推动下,武术因其是"自卫之术"而被重视,又因被认为是中国的体操而进入学校,后来随着军国民主义的衰落以及对体育本质的了解,武术的体育属性和教育价值逐渐被重视和发掘,从而走出了"自卫之术"的狭隘观念,最终成为学校教育的一部分,形成武术教育思想。