浅谈中职学校幼师专业英语课堂的教学策略

一、利用自主学习法 这个自主学习并非老师完全放手让学生漫无目的的学习。每节课都有自主学习的内容,并且自主学习不是在一个时间就完成了,根据本课教学设计自主学习可能有两次三次或者四次,在一节课内不同的时间段内独自进行。在自主学习之后,老师要检查每个学生的学习效果,并一一记录下来。让学生清楚自己和其他人之间是否有差距,这个差距有多大。自主学习教学策略是目前较为提倡的教学策略之一,学生在独立思考,主动寻求知识的同时,享受到了知识获得过程的乐趣,有利于提高他们的学习兴趣。

基于熵值—突变级数法的制造业绿色工艺创新能力评价

将突变级数法和熵值法结合构建制造业绿色工艺创新能力评价模型,该模型包括构建制造业绿色工艺创新能力评价指标体系、使用熵值法确定各级指标权重、确定评价指标体系各层级突变系统类型及利用归一公式进行评价。根据评价模型对中国29个制造行业绿色工艺创新能力进行实证研究,得到29个制造行业的绿色工艺创新能力及其绿色工艺创新投入和产出能力的顺序,根据该排序及特点将29个制造行业绿色工艺创新能力划分为较差、差、一般、好、较好共5个水平,并根据各能力水平提出相应发展对策。

高中物理教学中多元教学方法的应用研究

随着新高考的改革,高中物理教学策略需要进行创新,在新课改的基础上增加综合素质和素养能力的培养,让学生可以在知识学习中有深度的体会和认识,建立正确的物理观念和综合素质。其中多元教学法的应用可以从学生的角度做教学过程设计,保证教学中学生的参与和应用思考,将物理知识的学习变成个人认知和能力锻炼的行为,有助于提升学习兴趣,并保证物理知识学习下的综合素质发展,提高教学质量。

高中物理教育中对学生综合素质培养的尝试

自新课标出台以后,我国教育系统发生了翻天覆地的变化。开设物理学科教育,为的是让学生学习科学文化、科学知识。在探索和学习知识的过程中,使学生逐步形成世界认知、世界理解,树立正确三观意识。高中物理教育目标同样如此。为了培养学生的物理综合素养、综合素质,本文将深入探索,提出合理的教学方式,旨在提高学生物理学习有效性。

新时期集团公司财务管理系统设计研究

业务范围的多元化、组织结构的多层化使集团公司财务管理系统的设计确有必要。经济全球化与我国对外开放政策的发展,使集团公司均面临“做大做强”以谋求国内外市场竞争力的压力,能够适应新时期大环境的财务管理系统设计,是确保公司经营风险与财务风险得到及时控制的关键。新时期集团公司财务管理体系设置面临从国际视野设计财务管理体系、重视集团公司税务合规和降低税收风险、重视无形资产财务管理工作等新要求。新时期集团公司财务管理系统常见问题包括观念落后、内部控制制度设计缺陷以及执行力不足、税务风险重视不足等。因此,新时期集团公司财务管理系统设计应当从更新财务管理系统设计理念、完善内部控制制度并提高其执行力、税务合规与降低税务风险等方面做出完善。本文首先阐释了设置集团公司财务管理系统的必要性以及新时代对集团公司财务管理系统设计提出的新要求,然后分析了新时代集团公司常见财务管理问题,最后提出了新时代集团公司财务管理系统的设计建议。

今天我们怎么做教师——浅谈信息时代教师的转变

教育面临信息化所带来的挑战,同时也看到了教育发展所面临的机遇。在信息化时代背景下,教师具有更为丰富的角色内涵,要求教师重新定位自己的角色,重构自己的知识体系,培养和提高自己的创新能力,以适应不断变革的、全新的教育关系。