关于高校开展户外拓展训练的思考

联系户外拓展训练的特点,阐述了高校开展户外拓展训练的意义以及面临的问题。认为开展户外拓展训练,有利于大学生的身心健康,提高大学生的综合素质。高校应当不断完善拓展训练的内容和教学模式,使拓展训练取得更好的教育效果。

轮滑公体课教学模式的构建与实践——以重庆科技学院为例

重庆科技学院体育部顺应新体育教改的要求,2012年增设了时尚的轮滑公选课,这对轮滑教师提出了挑战,如何上好轮滑公选课成为了亟待解决的问题。通过体育教学模式的研究,对轮滑公选课的指导思想、教学目标、教学内容、教学方法手段以及考试内容等方面进行了构建,并通过一学期32学时的教学实践,对构建的轮滑公选课教学模式进行验证,取得了良好的教学效果,得到了学生的认可。

高校公共体育进行MOOC 翻转课堂教学的实践研究——以轮滑选修课为例

本文构建了大型开放式网络课程(MOOC)翻转课堂线上线下混合式教学模式,在高校公共体育轮滑选项课中进行教学实验,并与传统教学模式对比。通过重复测量的实验设计,经过1学期的教学实验发现,采用MOOC翻转课堂线上线下混合式教学模式学生的轮滑基本功和成套动作成绩明显优于对照班,学生练习主动性、积极性明显提高。

放松技术在短跑中的作用机制及训练方法

本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对放松技术的概念、作用及训练方法方面进行综述性的研究,为体育教师和基层教练员在教学和培养优秀的短跑运动员中提供理论依据和借鉴。

我国优秀短跑运动员陶宇佳备战2010年亚运会赛前训练计划分析

对我国优秀短跑女运动员陶宇佳备战2010广州亚运会的赛前训练负荷的内容以及特征进行研究,揭示陶宇佳赛前训练的时间安排、训练内容、方法、手段,训练负荷强度、量的安排等特征。阐述了陶宇佳赛前训练的主要特征,为今后的高水平短跑训练提供有价值的科学指标参数。

基于Mini-MOOC的O2O教学模式在大学体育教学中的应用

为探讨基于Mini-MOOC的O2O教学模式在大学体育教学中的实效性,选取70名轮滑选项班男生,随机将其分为实验组和对照组(各35人),实验组学生进行为期16周基于Mini-MOOC的O2O混合式教学干预实验.实验前后分别对2组被试身体素质水平、专项技能水平和体育锻炼态度等具体指标进行测评.结果表明:基于Mini-MOOC的O2O教学模式具有较高的实效性,对大学生身体素质水平、专项技能水平及体育锻炼态度等具有较为明显的促进作用,是实现体育教学效果新突破的必然选择.

不同状态焦虑水平下跆拳道运动员的视觉搜索特征:来自ERP的证据

探讨威胁启动条件下,不同状态焦虑水平跆拳道运动员的视觉加工特征。采用"专家-新手"范式,以真实比赛场景中的动态视频(威胁、非威胁)为启动刺激材料,通过事件相关电位技术,分别对低焦虑状态下(试验1:专家组、新手组各20人)和高焦虑状态下(试验2:专家组、新手组各20人)跆拳道运动员视觉加工早期阶段P1、N1成分进行考察。结果发现:(1)在低焦虑状态下,专家组在威胁启动条件下的反应准确率更高,相较于非威胁刺激,威胁刺激所诱发的P1波幅、潜伏期较短,N1波幅更长;(2)在高焦虑状态下,专家组在威胁启动条件下的反应时更短,相较于新手组,专家组在启动威胁刺激条件下所诱发的P1波幅更短,N1波幅更长。结果表明:较之低焦虑状态,高焦虑状态导致跆拳道运动员对威胁性信息更为敏感,在视觉加工的早期阶段投入的注意资源相对较少,自动化加工程度更高,并表现出显著的专家优势效应。

高校体育公共课中进行情商训练的实验研究

我国高校体育教育主要以身体素质教育和竞技技术水平教育为主,对学生的心理健康重视不够.采用重复测量的实验设计,在高校体育公共课中引入情商培训,探讨引入情商训练后能否提高学生的情商水平,1学期32学时轮滑公共课实验证明,在高校体育公共课中进行情商训练能有效提高学生情商水平.

开展户外拓展训练的作用和机遇——以重庆科技学院为例

户外拓展训练对提高大学生综合素质具有重要作用。分析论证高校开展户外拓展培训的意义和作用,阐述重庆科技学院开展户外拓展培训面临的机遇及建议。

拓展训练对团队精神的熔炼作用——以“背摔”项目为例

拓展训练历史短暂但发展迅猛,它包括水上拓展、野外拓展和场地拓展,对集体的融合精神和团队协作精神起到了良好的促进作用。团队精神在现代社会越来越受瞩目,它决定一个团队成败的关键因素,其重要性已被广泛认识到。本文介绍了个人项目中的"背摔"的操作步骤及对团队精神的熔炼作用,并对相关的拓展项目作简要介绍,希望能对拓展训练的开展起到积极作用。

浅析大学生拓展训练的操作技术——以破冰为例

运用文献资料法和归纳法对大学生拓展训练的破冰操作技术特点进行总结,从问好及自我介绍技术操作、拓展训练两大诉求操作技术、团建操作技术和拓展训练体验注意事项四个部分进行阐述,并着重论述了团建操作技术,分别是选队长、起队名、画队徽、创队训、编队歌和塑队雕6个环节,以此对大学生拓展训练的实践操作提供建议。

谈拓展教练的能力与素质

拓展教练作为新兴的行业,有着迅猛的发展速度、巨大的市场潜力和时代给予的宝贵机遇。阐述拓展训练的发展历程及拓展教练应具备的能力与素质,针对我国拓展教练执业现状提出一些建议。

骨髓间充质干细胞对多器官功能障碍综合征大鼠炎症的抑制作用及机制

目的观察骨髓间充质干细胞(BMSC)对多器官功能障碍综合征(MODS)大鼠的炎症抑制作用及机制。方法SD大鼠随机分为对照组、模型组、BMSC组,每组10只。模型组和BMSC组大鼠腹腔注射7 mg/kg脂多糖(LPS)建立MODS模型。体外培养大鼠BMSC,取第4代细胞用于实验,BMSC组大鼠尾静脉注射1×10^(6)个BMSC,对照组和模型组大鼠尾静脉注射等量生理盐水。造模后72 h,血气分析仪检测血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2));ELISA检测大鼠血清总胆红素(TB)、白蛋白(ALB)、血肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)、环磷酸腺苷(cAMP)的含量;HE染色观察肺、肝和肾组织病变情况;Western blot法检测大鼠肺、肝和肾组织中蛋白激酶A(PKA)、核因子κB p65(NF-κB p65)蛋白表达。结果与对照组相比,模型组和BMSC组PaO_(2)显著降低,PaCO_(2)显著增高;TB、Cr、BUN、TNF-α和IL-6水平升高,ALB和cAMP水平降低,肺、肝、肾组织中PKA蛋白表达水平降低,NF-κB p65蛋白表达水平升高。与模型组比较,BMSC组PaO_(2)显著升高,PaCO显著降低,TB、Cr、BUN、TNF-α、IL-6水平降低,ALB和cAMP水平升高,肺、肝、肾组织中PKA蛋白表达水平升高,NF-κB p65蛋白表达水平降低。结论BMSC可减轻MODS大鼠器官功能损害,抑制炎症因子释放,与cAMP/PKA/NF-κB信号通路的表达水平改变有关。

对高校户外拓展开展形式的安全视角分析——以重庆科技学院为例

以重庆科技学院的户外拓展课程为例。通过问卷调查表明:学生在体验户外拓展时安全意识相对较低,需要参与主体教师和学生增强安全意识。从安全视角分别对公共体育课、校园体育文化节、学生协会组织、大学城跨校选课、兄弟院校交流合作等五种户外拓展开展形式进行了分析,认为安全是户外拓展在高校可持续开展的生命线,并提出了一系列加强安全工作的建议。

北京市海淀区学前幼儿轮滑培训市场研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对北京市海淀区学前轮滑培训市场进行研究,以此抛砖引玉,吸引更多的人来关注和探讨学前体育培训市场的发展,促使幼儿体育培训业的持续健康发展。

浅析拓展培训可持续发展的制约因素

本文着重论述了影响拓展培训可持续发展的多种制约因素:教练团队建设的有待加强、经营主体市场品牌意识的薄弱性、课程设置和基地设施类型的老化、自身定位的不清晰等。并从拓展培训市场内部动力机制和外部动力机制角度给出了拓展培训可持续发展的对策,希望能够对拓展培训市场的健康发展起到积极的促进作用。

2013—2016年竞技健美操评分规则难度方面的变化分析

本文通过对2013版与2009版竞技健美操规则进行对比分析,从规则中难度动作总数量与成套难度动作数量要求的变化、规则中难度组别与难度动作分值的调整、难度动作得分计算方法的调整等几个方面进行对比,总结出2013—2016年这一新周期竞技健美操在难度方面的发展趋势与要求。

棒线连轧机新技术应用研究

介绍了棒线材生产线连轧机主要的技术特点及在实际生产制造中的应用,这些新技术的应用有利于提高轧机的生产作业率,降低生产成本,确保产品的精度,进一步提高产品的质量。

高速线材轧机信号监测与故障诊断技术研究

由于高速线材轧机具有轧制高速度、产品高质量、设备搞效率等特点,为产品的高产量和产品规格的大范围提供了保证。目前中国已成为拥有高速线材生产线最多、产量最高的国家,正因如此高线轧机设备的运行情况正常与否也显得尤为重要。若想使昂贵的制造设备发挥预期的经济效益,减少重大生产事故的发生,就要对机械设备的运行状态进行全面监测和分析,提前发现和排除设备故障隐患。

大学体育教学模式改革与实践——以重庆科技学院为例

随着社会和经济的发展，教育改革不断深化，高校体育教学也在不断改革创新。重庆科技学院目前正处在建设应用型大学的转型期，各个学科要服从学校战略发展方向。学校体育教学从教学形式、教学方法进行了改革，调整了教学内容，完善了教学评价体系，建立了课内、课外一体化的教学模式。