奥克兰大学创业教育生态系统:形成背景、组织要素与实现路径

在新西兰经济战略转型背景下,奥克兰大学不断拓展学术组织与学术研究的边界,广泛开展创新创业活动,激活创新创业基因,构建了自控要素、他控要素、关联要素“三位一体”的创业教育生态系统。与此同时,奥克兰大学形成了以社会资源为依托,打造“多师复合”师资队伍;以技术转化为内容,加速产学研用协同共生;以公共服务为内容,完善创新创业政校关系三条实践路径。基于此,我国高校可通过激发教师创新创业效能,打造优良创业教育师资队伍;发挥校地联动机制,优化产学研用支持体系;建立创业教育生态系统新范式,完善政校合作组织关系等举措来建设和优化创业教育生态系统。

试论思想政治教育学研究对象

思想政治教育学是一门非常重要的基础理论研究学科。但是，目前对其研究对象的认识还比较浅显。因此，本文根据作者的思想政治教育实践，提出了思想政治教育学研究对象是思想价值观。作者认为这个研究对象和思想政治教育学实践相符合，明确了研究对象的范围，理论严谨性更加能体现出来，并且对思想价值观以及思想政治教育学的内容和过程进行讨论。

试分析高校声乐教学中练声曲的重要性

随着社会文化水平的不断提升,高等教育也成为教育发展的重点。声乐教学是高校教育的一大亮点,练曲声更是成为了一种独特的教学模式。当前国内高校关于声乐教学的活动中,练曲声的应用相对广泛,获得了积极的教学思想发扬与教学方法倡导。本篇文章立足于高校的声乐教学实践情况,着重分析了练声曲在高校的声乐教学过程中的重要性体现,希望本篇文章能够带给高校声乐教育工作者一些工作的借鉴和思考,促进高校声乐教学水平的进一步提升。

当代高校学生管理工作面临的挑战及其有效应对策略

高校是培养高素质人才的重要阵地,是学生对接社会前后的教育阶段,不论是从知识的积累还是技能的培训方面,都对学生 未来的发展产生着至关重要的作用。随着社会环境的变化,对高校学生各方面的要求也在发生着变化。由此,高校学生的管理工作也要随 着大环境的变化而变化,以培养出适应社会环境的合格人才。新环境下的高校管理工作要与学生的实际状况和社会需求相契合,打通与外 界的关联,为学生融入社会打下良好的基础。

新媒体背景下大学生思想政治教育价值观的创新

科学技术的飞速发展,全国已逐渐进入新媒体时代。高校的思想政治教育同时也带来了新的问题与发展机遇,这是时代赐予高校思想政治教育者工作的新使命,这也是推动高校思想政治教育创新发展的一个新契机。此文主要是从新媒体时代中高校思想政治教育的新特点入手,分析了高校思想政治教育的变化,新媒体的到来给思政教育带来了机遇和发展。

浅析新形势下的高校心理健康教育与思政教育的融合

近些年,新科技技术革命的全面革新,使得人们的思想开始逐渐的多元化,各种文化思想内容冲击着大学生的心理,使得大学生学生心理健康问题逐渐的增加,因此学生的心理健康问题受到社会各界的关注,如何加强高校学生心理健康教育?并通过心理健康教育转变高校学生的心理,这些都是应该关注的相关课题。本文就在新形势下结合高校心理健康工作,积极探讨培养高素质的综合型人才,帮助大学生具备一定的思想政治素质,积极学习高校学生的思想政治内容,尤其是心理政治健康内容,要不断的融合集体主义价值观,以及社会主义核心价值观内容,全面提升学生的心理素质,只有这样才能培养出具有全面素质的人才,帮助大学生树立全面的正确价值观,因此,新形势下结合高校心理健康和思政教育,有利于社会和谐发展。

声乐艺术在喷泉建筑设计中的应用

声乐艺术源于生活而又高于生活,其是一种具象的情感反映,也是一种抽象的审美特征融合。其以词曲作者的曲谱为依据,以人的发声器官为依托,通过正确的发声技巧,将无形音符变为可听可感的音乐作品,从而给予受众音乐美的感官体验。在喷泉建筑设计中应用声乐艺术是一种较为常见的景观打造形式,其运用现代技术将声乐艺术有机融合到喷泉建筑中,促使喷泉建筑与声乐艺术相辅相成,既增强了声乐艺术的艺术表现,也提升了喷泉建筑整体的视觉形象。

新时期背景下如何开发和利用湘西多民族杂居地区音乐课程资源

本文介绍了湘西多民族杂居地区音乐的特点,对将其音乐资源进行开放利于的原则进行了阐释,探讨了对湘西地区音乐进行课程资源开发的方式。