浅谈新形势下加强中职院校会计专业学生技能培养的策略

“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”这是十九大报告中关于发展教育事业的表述。为了适应日新月异的社会与经济变革,与更前沿的教育理念接轨,联合国教科文组织、经合组织、欧盟等国际组织提出了大同小异的关于全面发展人的核心素养指标。

外经贸企业社会责任会计研究

我国经济在过去几十年间创造了举世瞩目的辉煌成绩,但近年来我国环境污染、造假贩假、食品安全等恶性事件的频繁发生。如何在经济高速增长、民众生活安全、社会和谐稳定中保持平衡,是每个企业都面临的问题。本文正是在此背景下以我国的社会责任会计在企业中的迫切性为出发点,探讨了社会责任会计的本质及其理论体系。

财务会计如何在企业管理与优化创新中发挥作用

伴随着市场经济的持续性发展,信息技术也在不断的普及,这也促使我国经济体系发生了明显的改变,导致企业或组织所面临的外部压力持续提高,这也间接提高了财务管理的技术水平要求。对此,为了更好的推动市场经济持续发展,必须加强财务管理在市场中的应用价值。本文简要分析财务会计如何在企业管理与优化创新中发挥作用,希望可以为相关工作者提供一定帮助。

新时代财务共享服务模式下会计教学的数字化跃升

从2019年1月职教20条的提出,要在职业教育中持续完善信息化建设等办学标准,到2月份发布的《中国教育现代化2035》中提出的要充分利用'现代信息技术',加强课程体系、教材体系建设等,都清晰的表明数字化、信息化等在职业教育中的重要性。在这样的宏观大背景下,研究怎样才能有效整合职业院校数字资源,利用和提升现代信息技术,构建新时代财务共享模式下职业教育的数字化提升,就成为我们必须直面的课题。本文将以中职学校会计专业为例,探讨在新时代财务共享服务模式下,如何有效进行会计教学的数字化跃升。

新时代工匠精神引领下中职实践教学改革探究——以会计专业为例

社会的发展使中职教育成为我国人才培养的主要阵地。中职教育主要为我国培养专业性人才,因此在教育过程中实践教学应放在首位。在职业教育的发展中,传统型的教学方式与发展日新月异的社会不匹配,教育改革势在必行,为加强中职学生的综合能力提升,应着手发展特色化的教育。本文以会计专业为例,对新时代的'工匠精神'引领下的中职教育实践性进行分析。