不同矫治技术在口腔正畸治疗中对患者牙周指数及美观度的影响对比研究

分析口腔正畸治疗中矫治技术对牙周指数、美观度的治疗影响。方法 选取2023年2月~2024年1月错颌畸形患者70例,均行口腔正畸治疗,根据矫治技术分组,对照组应用传统固定矫治技术,观察组应用无托槽隐形矫治技术,比较2组治疗时间、美观度、炎症反应、牙周指数、矫治效果。结果 治疗时间比较,观察组倾斜牙正畸(20.03 ± 2.98)周、扭转牙正畸(17.01 ± 4.20)周、总正畸时间(27.92 ± 3.04)周,低于对照组(27.19 ± 3.10)周、(25.08 ± 3.34)周、(36.02 ± 4.19)周(P<0.05);美观度比较,观察组治疗6个月红色美学指数(8.13 ± 1.01)分,高于对照组(5.96 ± 0.98)分(P<0.05);炎症反应比较,观察组治疗6个月低于对照组(P<0.05);牙周指数比较,观察组治疗6个月牙龈指数、牙周指数、龈沟出血指数低于对照组(P<0.05),2组龈沟探诊深度无统计学差异(P>0.05);矫治效果比较,观察组总有效率97.14 %,高于对照组82.86 %(P<0.05)。结论 无托槽隐形矫治技术应用于口腔正畸治疗,可以显著改善牙周指数,提高美观度,应用价值显著。

现代根管治疗术中显微六手操作技术的应用

分析显微六手操作技术在现代根管治疗术中应用情况。方法 选取500例在2022年9月~2023年11月期间接受根管治疗术的患者作为研究对象,然后按照所用的操作技术,将研究对象分组,六手操作组(n=250例),采用显微六手操作技术;对照组(n=250例),采用四手操作技术。观察指标为满意度、根管填充质量、平均手术时间。结果 六手操作组的患者满意度更高(P<0.05);六手操作组根管填充达到良好的比率为98.8%,高于对照组的94%(P<0.05);六手操作组的平均手术时间更短(P<0.05)。结论 显微六手操作技术的应用下,根管填充质量更佳,平均手术时间更短,患者的满意度也更高,因此,现代根管治疗术中显微六手操作技术的应用效果更好。

试论张爱玲小说中女性的婚姻与爱情

本文就张爱玲的名篇中的女主人公的婚恋经历进行探讨。由此看出张的笔下所描述的女性因追求金钱和情欲而落得悲惨的境地,她们的结局值得同情。同时也是张爱玲对旧时代女性的争取自由和美好生活的呐喊。

一种带斐波那契译码的高精度电流舵DAC

在设计的电流舵DAC中应用了一种新的译码结构,即斐波那契数列译码结构。通常电流舵DAC设计基于面积和精度的折衷考虑,会采用高位温度计译码,低位二进制译码的分段结构,在此设计的电流舵DAC为进一步提高精度,高位6位仍采用温度计译码,低6位用斐波那契数列译码代替二进制译码。仿真测得DAC转换器的积分非线性误差(INL)为0.5 LSB,微分非线性误差(DNL)为0.28 LSB。在10 MHz采样率下,无杂散动态范围(SFDR)达85 dB。

基于TestStand的音频芯片自动测量系统

为了解决利用仪器手动测量音频芯片性能效率不高,易出错的问题,根据音频芯片测试系统的原理,以LabVIEW、TestStand为平台进行系统化,模块化自动测量。本文介绍了该系统的硬件、软件构成,详细介绍软件设计及功能实现流程。运行结果表明:该系统运行稳定,精度高。

粗糙集理论在自主学习软件数据挖掘中的运用

随着现代科技和高等教育的发展,基于网络和多媒体技术的个性化自主学习将是一种全新的教学发展趋势。目前国内开发的自主学习存在必要的动态链接缺陷,也没有充分利用学习软件所形成的各种数据。挖掘当前学习软件数据,一方面可以得到隐含在这些信息数据中的可能知识,另一方面也可以对学习者进行分类,为自主学习软件的开发或改善提供更加现实的直接指导。自主学习软件数据挖掘包括软件结构、软件内容和行为信息。

基于LabVIEW的六端口介电常数测量系统

为了解决利用仪器手动测量效率不高,易出错的问题,根据六端口测试系统的基本原理,以Lab-VIEW为平台设计了六端口介电常数自动测量系统。本文介绍了该系统的硬件、软件构成,详细介绍了软件设计及功能实现流程。运行结果表明,该系统运行稳定,精度高。

浅谈高校理科青年教师专业发展

随着基础教育改革的深入和高等教育的发展,越来越多的青年教师被充斥到高校师资队伍中。青年教师是高校师资队伍的生力军,它们承担着教书育人、科研创造、服务社会等重任,所以其质量优劣将直接影响到高校师资水平和未来人才素质的高低。本文就教师的素质、高校青年教师的特点和提高个人专业素质做一个简单的探讨。

莘莘学子展英姿——看表演系94班毕业生人才展示演出

莘莘学子展英姿———看表演系９４班毕业生人才展示演出表演系９４级学生尹秋燕随着现代社会的迅猛发展，不断更新的人才市场对大学毕业生的需求日趋严格，社会呼唤高、精、尖、复合型、应用型的人才。在一年一度的毕业分配工作进入紧张而有序的筹备阶段时期，中国戏曲学...

表演系94级全体师生为贫困山区捐资助学

表演系９４级全体师生为贫困山区捐资助学为提倡精神文明建设，树立首都大学生崇高的道德意识和良好的精神风貌，表演系９４级全体师生在暑假期间，自发组织了中国戏曲学院学生首次为贫困山区的失学儿童“捐资助学献爱心”的活动。此次活动，是由我班前任班主任吕锁森老师...