运用观察法矫正弱智儿童的问题行为

在弱智教育工作中,我们常常为弱智儿童那些异于常规的问题行为所困扰,特别是他们身上的一些老毛病,更令人伤透脑筋、所以矫正弱智儿童的问题行为是我们工作上的一个难题。 在国内,由于弱教起步较晚,所以人们主要把研究的重点放在教学方面,而对行为的研究则相对滞后。为了解决工作上的实际问题,我自己就特别加强了这方面的工作。在此,主要介绍运用观察法矫正弱智儿童的问题行为的方法。