高职院校专业团队组建及运行模式探讨

高职院校的专业团队一般都是由过去的教研室转变而来,她的运行模式实质上还是和以前的教研室没有多大差别。文章旨在探索专业团队从组建到运行过程中的问题和方法,以求能在高职教育中发挥出专业团队应有的作用。

PLC应用中的问题及解决办法

就教学及实践工作中遇到的一些典型问题做一探讨,以期对正在学习和应用PLC的人员有所帮助。

SFC在摇臂钻床摇臂控制PLC改造中的应用

在PLC日益普及的今天,把传统的继电器、接触器控制系统改造为PLC控制是现在电气技术人员的一项重要工作内容,在这一过程中如何才能做到方便、高效,一直是电气技术人员探索的问题。本文通过SFC在摇臂钻床摇臂控制PLC改造中的应用分析,说明合理运用SFC将使这一转换过程变得简单、快捷。

浅析高职教育培养质量现状

从当前高职教育培养质量现状入手,分析当前我国高等职业教育在培养特色、教师队伍、课程设置等方面的实际情况,由此进行进一步探讨,并提出了相关的可操作性建议。

应用电子专业模块化课程体系的构建与实施

根据电子信息类职业岗位群要求，按照能力本位原则，构建模块化应用电子专业课程体系，主要包括理论教学、实践教学、实训教学、生产实习与毕业设计四大模块。每个模块又划分为若干子模块，子模块内容在结构和时间编排上突出综合知识的应用。在教学实施过程中，各模块都注重学生动手能力的训练，并将实训与考证、毕业设计与实习结合起来．