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手工创作促幼儿个性发展之初探
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作者 尹翠苹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第18期264-265,共2页
为幼儿提供自然物和废旧物品,培养幼儿创作欲望,提高创作兴趣.适时引导,保持个性创作热情,并展开丰富的联想,组合故事情景,进行角色扮演,和家长分享成功喜悦,从而做到家园共育.
关键词 培养 兴趣 创造 想象 扮演 分享 家园共育
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爱摸别人包的小花猫
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作者 尹翠苹 张祎(绘画) 《幼教博览》 2011年第7期40-41,共2页
小花猫是个可爱的孩子,大家都很喜欢它。 一次,爸爸下班回到家,小花猫迎上去,咦?爸爸还提了个包。它好奇地把手伸到包里,摸出来一看,呀!一个橘子,真甜。爸爸皱皱一眉,没说话。
关键词 幼儿教育 学前教育 故事 教育方法 《爱摸别人包的小花猫》
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