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音乐疗法在泌尿腔镜手术中的应用 被引量:6
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作者 欧阳慧琳 尹艳香 《当代护士(下旬刊)》 2011年第1期76-77,共2页
目的探讨音乐疗法在泌尿腔镜手术中的应用效果。方法将202例拟行泌尿腔镜手术的患者随机分为音乐组102例,对照组100例,通过术前访视护士了解患者对音乐的喜好,音乐组患者在进入手术室后戴上耳机倾听轻松柔美的音乐,对照组则采用常规手... 目的探讨音乐疗法在泌尿腔镜手术中的应用效果。方法将202例拟行泌尿腔镜手术的患者随机分为音乐组102例,对照组100例,通过术前访视护士了解患者对音乐的喜好,音乐组患者在进入手术室后戴上耳机倾听轻松柔美的音乐,对照组则采用常规手术室护理。观察2组患者术中血压、心率、疼痛程度及术后恢复情况。结果音乐组患者术中血压、心率、疼痛程度及紧张焦虑情况,与对照组相比较好,具有统计学差异(p<0.05)。结论音乐疗法作为术中护理干预措施,能有效降低手术患者的紧张、焦虑情绪,减轻患者术中疼痛,有利于手术顺利进行。 展开更多
关键词 泌尿腔镜 手术 音乐疗法 护理
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静脉输液小组在低年资护士静脉穿刺能力培训中的作用 被引量:4
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作者 尹艳香 欧阳慧琳 《当代护士(中旬刊)》 2011年第1期171-172,共2页
目的探讨静脉输液小组在低年资护士静脉穿刺能力培训中的作用。方法成立静脉输液小组,对216名5年以下低年资护士进行正规化培训,培训前后分别进行静脉穿刺知识考核,并进行比较。以及对静脉输液小组成立前后,医院低年资护士静脉穿刺成功... 目的探讨静脉输液小组在低年资护士静脉穿刺能力培训中的作用。方法成立静脉输液小组,对216名5年以下低年资护士进行正规化培训,培训前后分别进行静脉穿刺知识考核,并进行比较。以及对静脉输液小组成立前后,医院低年资护士静脉穿刺成功率进行比较。结果静脉输液小组对低年资护士进行静脉培训后,低年资护士的静脉穿刺知识合格率和静脉穿刺成功率明显提高(p<0.05)。结论静脉输液小组对低年资护士进行静脉穿刺能力培训,提高了低年资护士的静脉穿刺能力,是一种经济易行且成效快的培训方式。 展开更多
关键词 静脉输液 低年资护士 穿刺培训
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人性化护理在颅内动脉瘤患者手术室整体护理中的应用与评价 被引量:2
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作者 尹艳香 《当代护士(下旬刊)》 2014年第11期98-99,共2页
目的探讨人性化护理在颅内动脉瘤患者手术室整体护理中的效果。方法将择期行颅内动脉瘤夹闭术的184例患者随机分为实验组和对照组各92例,对照组给予常规护理,实验组给予人性化护理,手术中记录患者的血压、心率,应用Zung氏焦虑自评量表... 目的探讨人性化护理在颅内动脉瘤患者手术室整体护理中的效果。方法将择期行颅内动脉瘤夹闭术的184例患者随机分为实验组和对照组各92例,对照组给予常规护理,实验组给予人性化护理,手术中记录患者的血压、心率,应用Zung氏焦虑自评量表对两组患者围手术期的焦虑程度进行评估,并调查患者对围手术期的满意度。结果与对照组相较,实验组术后1 d焦虑程度和术中血压、心率较低,围手术期满意度则较高,两组比较差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论人性化护理可有效缓解颅内动脉瘤夹闭术患者的围手术期焦虑情绪,并能明显提高患者的满意度和手术室整体护理的效果。 展开更多
关键词 人性化护理 颅内动脉瘤 焦虑 满意 护理
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蛛网膜下腔出血患者便秘的护理干预 被引量:2
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作者 尹艳香 《当代护士(中旬刊)》 2011年第3期19-20,共2页
目的探讨护理干预对蛛网膜下腔出血患者便秘的影响。方法将84例蛛网膜下腔出血伴便秘患者随机分成干预组和对照组各42例,对照组给予番泻叶口服,干预组给予心理干预、腹部按摩、定时排便训练及饮水、饮食指导等综合护理干预措施,比较2组... 目的探讨护理干预对蛛网膜下腔出血患者便秘的影响。方法将84例蛛网膜下腔出血伴便秘患者随机分成干预组和对照组各42例,对照组给予番泻叶口服,干预组给予心理干预、腹部按摩、定时排便训练及饮水、饮食指导等综合护理干预措施,比较2组疗效、不良反应及再出血情况。结果干预组疗效显著优于对照组(p<0.01),不良反应和再出血发生率则低于对照组(p<0.05)。结论护理干预能有效解除蛛网膜下腔出血患者的便秘,并有助于减少再出血的发生。 展开更多
关键词 蛛网膜下腔出血 便秘 护理
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邵东县1065人应用狂犬疫苗的效果及分析
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作者 尹艳香 黎建新 唐志伟 《医学信息(医学与计算机应用)》 2002年第12期728-729,共2页
关键词 疫苗效果 狂犬病 狂犬抗体 狂犬疫苗 邵东县
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多元化培训模式在手术室新护士规范化培训中的应用 被引量:18
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作者 欧阳慧琳 尹艳香 《当代护士(下旬刊)》 2018年第7期153-155,共3页
目的探讨多元化培训模式运用于手术室新护士规范化培训的效果。方法将2016年-2017年新进入手术室护士分为对照组和观察组,对照组采用传统的一对一"导师"制带教方法,观察组采用微课微视频、视频反馈教学、情景模拟训练等多元... 目的探讨多元化培训模式运用于手术室新护士规范化培训的效果。方法将2016年-2017年新进入手术室护士分为对照组和观察组,对照组采用传统的一对一"导师"制带教方法,观察组采用微课微视频、视频反馈教学、情景模拟训练等多元化培训模式。比较两组新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量的效果。结果与对照组比较,观察组的手术室新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施多元化培训模式使新护士尽快达到岗位要求,提高了手术室新护士的核心能力,明显提升了手术室专科护理质量。 展开更多
关键词 多元化培训模式 手术室 新护士 规范化培训
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搬肥料
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作者 尹艳香 《小学生导刊(高年级版)》 2016年第2期18-18,共1页
星期天中午,我正在家里烧火做饭。一位叔叔走过来,问:“你爸爸在家吗?” “不在,要晚上才能回来呢!”
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
原文传递
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