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对-N,N-二甲氨基苯乙烯及其聚合物与碳-60的电荷转移现象 被引量:3
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作者 邱健 尹芊 +2 位作者 杨华铨 姚光庆 李福绵 《高分子学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1996年第5期608-611,共4页
对-N,N-二甲氨基苯乙烯及其聚合物与碳-60的电荷转移现象邱健,尹芊,杨华铨,姚光庆,李福绵(北京大学化学系北京100871)关键词电荷转移复合物,对-N,N-二甲氨基苯乙烯,碳-60,荧光光谱电荷转移现象是备受瞩... 对-N,N-二甲氨基苯乙烯及其聚合物与碳-60的电荷转移现象邱健,尹芊,杨华铨,姚光庆,李福绵(北京大学化学系北京100871)关键词电荷转移复合物,对-N,N-二甲氨基苯乙烯,碳-60,荧光光谱电荷转移现象是备受瞩目的一个研究领域,诸如在电荷转移引... 展开更多
关键词 电荷转移复合物 对-N N-二甲氨基苯乙烯 碳60 荧光光谱 聚合物
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谈我的数学情景教学
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作者 尹芊 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第15期39-39,共1页
社会在进步,时代在前进,不同的时期对教师有不同的要求。进入21世纪,作为中专的数学教师,我们的知识结构和能力结构也必须不断发展更新,自身的学科能力也需要不断提高。教师的学科能力从宏观角度可分为教学设计能力、教学实施能力... 社会在进步,时代在前进,不同的时期对教师有不同的要求。进入21世纪,作为中专的数学教师,我们的知识结构和能力结构也必须不断发展更新,自身的学科能力也需要不断提高。教师的学科能力从宏观角度可分为教学设计能力、教学实施能力及教学评价能力,具体包括理解分析教材的能力、细化教学目标的能力、设计教学情景的能力、组织教学的能力、培养学生求异和创新思维的能力、运用多媒体教学的能力及开展教育科学研究的能力等。在这些众多的能力中,我认为提高中专数学老师的课堂教学设计能力是提高学生学习兴趣的关键。 展开更多
关键词 数学教师 情景教学 教学设计能力 学生学习兴趣 能力结构 教育科学研究 学科能力 多媒体教学
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基于围井试验指导高压摆喷灌浆的研究 被引量:1
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作者 袁增林 尹芊 《东北水利水电》 2022年第3期23-24,46,共3页
为了使灌浆的防渗达到设计要求,需要在施工前做四边形围井试验,文中对三管法四边形围井试验做了主要论述,通过围井试验选定各种技术参数、施工方法和质量检验方法,为高压喷射灌浆施工提供可靠的依据,对以后类似工程也有参考价值。
关键词 高压摆喷 四边形围井试验 灌浆
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良好自控力让宝宝人际关系更"吃得开"
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作者 尹芊 《母婴世界》 2012年第2期91-93,共3页
经常有妈妈说宝宝总是爱打小伙伴,爱与人争抢玩具,结果导致小伙伴们都不喜欢和宝宝玩了。
关键词 人际关系 宝宝 自控力 伙伴
原文传递
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