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在美术欣赏课中渗透素质教育
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作者 尹芸芳 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第5期153-153,共1页
在素质教育的呼吁下.“美育”被列入教育方针.这充分体现了艺术教育的重要性。作为一名美术教师。首先要认识到我们教学的目的不是培养少数未来的画家。而是培养大批的美术作品的鉴赏者与现实生活中美的发现者、创造者。从而使学生的... 在素质教育的呼吁下.“美育”被列入教育方针.这充分体现了艺术教育的重要性。作为一名美术教师。首先要认识到我们教学的目的不是培养少数未来的画家。而是培养大批的美术作品的鉴赏者与现实生活中美的发现者、创造者。从而使学生的素质得到全面发展。此外,美育还具有较强的育德效应、育智效应、育体效应。 展开更多
关键词 素质教育 美术欣赏课 艺术教育 教育方针 美术教师 现实生活 美术作品 全面发展
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初中水彩画技法教学浅谈
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作者 尹芸芳 张计新 《中小学教育与管理》 2007年第3期40-40,共1页
水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位,因为水彩画富有迷人魅力,令人心旷神怡。效果透明、清新、滋润、轻快,令人喜爱。水彩画不仅能提高学生造型、色彩及审美能力,能激发学生对社会和大自然的热爱,还具有许多实用价值。那... 水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位,因为水彩画富有迷人魅力,令人心旷神怡。效果透明、清新、滋润、轻快,令人喜爱。水彩画不仅能提高学生造型、色彩及审美能力,能激发学生对社会和大自然的热爱,还具有许多实用价值。那么如何进行水彩画教学,使学生掌握水彩画的技艺而得心应手呢? 展开更多
关键词 水彩画教学 技法教学 初中 美术课教学 审美能力 实用价值 学生 大自然
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