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题名胶州湾潮滩整治工程对潮流泥沙影响及冲淤预测分析
被引量:1
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作者
曹同钢
耿尧
尹衍华
况海
谢宜欣
张英
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机构
中国海洋大学环境科学与工程学院
青岛西海岸新区应急管理局
青岛开投铁山水务有限公司
青岛利安建设工程有限公司
青岛西海岸新区城市管理局
青岛黄岛区隐珠街道办事处
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出处
《科学技术与工程》
北大核心
2023年第5期2122-2130,共9页
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基金
国家自然科学基金(U200620158)。
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文摘
潮滩开挖后回淤问题一直是困扰航道建设和港口发展的突出问题,为探究胶州湾北部海湾整治工程在不同开挖方案下潮流场分布情况,通过对胶州湾北部海域进行潮流数值模拟,基于二维平面不可压缩雷诺平均纳维埃-斯托克斯(Navier-Stokes)浅水方程,对比分析两种潮滩开挖方案对航道水动力条件及冲淤变形影响。研究结果表明,工程疏浚后,开挖区及附近海域涨潮流作用明显增强,落潮流深槽流速降低,产生进水加速、出水缓慢的效应,方案二涨潮流作用增强而落潮流减小效应大于方案一。工程完成以后,开挖区有所淤积,方案一潮滩开挖区年平均淤强约15.6 cm/a,方案二约为19.0 cm/a,淤积强度由深水区向浅水区逐渐增加,工程疏浚产生的涨潮流增强、落潮流减弱的效应将使淤积加速。
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关键词
胶州湾潮滩
潮流
数值模拟
疏浚演变
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Keywords
Jiaozhou Bay tidal flat
tidal current
numerical simulation
dredging evolution
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分类号
TV213.4
[水利工程—水文学及水资源]
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题名浅谈教师在教学过程中的创新
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作者
尹衍华
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机构
山东省对外经济贸易技工学校
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出处
《科技信息》
2007年第17期188-188,共1页
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文摘
目前教育正面临着科技迅猛发展的挑战,学校应把重点放在对学生创新能力的培养上。作为教育过程中灵魂人物的教师应如何应对这一形势的发展?本文就教师在教学中的创新这一问题从思想认识、综合素质和教学方法三个方面阐述了自己的看法。
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关键词
学生创新能力
教学过程
教师
教育过程
思想认识
教学方法
综合素质
学校
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名启发式教学模式在高职健美操教学中的应用研究
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作者
尹衍华
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机构
山东外贸职业学院
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出处
《知识经济》
2021年第17期151-152,共2页
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文摘
将启发式教学模式应用于高职健美操教学,有助于引导学生独立思考,培养其创新性思维,更好地实现“教学相长”。启发式教学模式在高职健美操教学中有效应用需要多措并举,本文结合具体案例,重点从以下几个方面做了阐释:明确高职健美操的学习目标,激发学生学习健美操的积极性;创设高职健美操问题情境,激发学生学习的主动性;加强健美操动作的示范,启发学生的审美意识;加强实践教学,创新高职健美操考核形式。
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关键词
启发式教学
高职
健美操
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分类号
G83
[文化科学—体育训练]
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