浅谈利用信息技术创设情境,激发兴趣

时间在飞速前进,我们已进入了21世纪。为了民族的振兴,为了迎接时代的挑战,我们教育工作者无不认识到深化教育改革、全面推进素质教育的紧迫性与艰巨性。人们也愈来愈感到创造能力的重要。随着信息技术的迅猛发展,也给素质教育提供了新的机遇。信息技术应用到教学中,丰富的视频、动画、图片和文字,更有助于激发学生的学习热情和求知欲望,以学为乐。本文结合笔者这几年来的教学实践,谈谈信息技术在课堂教学中的应用,是如何创设情境、激发学生学习兴趣的。

新课改背景下小学数学备课技巧探究

新课程标准要求全面推行素质教育,培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,明确数学课程的性质和地位,阐述数学课程的基本理念和设计思路,给数学教师提出了新的要求和挑战.为了实现这一目标,全面提升小学生的数学素养,需要教师从备课做起,深入钻研教材,选择有效教学方法,提高教学质量.本文将重点讨论数学教师该如何提高备课质量.