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智慧课堂教学理念下平板电脑在初中英语口语教学中的应用实践
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作者 尹述菊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第4期225-225,230,共2页
随着社会的不断发展,人们对于课堂教育也愈发的关心起来。我国实施的应试教育虽然在短时间内提升了我国的人均素质水平,但是近些年来,应试教育的弊端越来越严重,所以我国转为实施素质教育,在教学的过程中培养学生的综合素养。为了提高... 随着社会的不断发展,人们对于课堂教育也愈发的关心起来。我国实施的应试教育虽然在短时间内提升了我国的人均素质水平,但是近些年来,应试教育的弊端越来越严重,所以我国转为实施素质教育,在教学的过程中培养学生的综合素养。为了提高教学的有效性,智慧课堂的教学理念开始兴起。尤其是在初中英语口语的教学当中,实施智慧课堂教学理念,使用平板电脑进行口语教学能够帮助学生更好的锻炼自身的英语口语水平,促进自身口语交际能力的发展,从而提高初中英语口语教学的效率。文章当中先是分析当前初中英语口语教学的现状,之后探究了智慧课堂教学理念实施应遵循的教学原则,最后浅谈了平板电脑在初中英语口语教学当中的应用。 展开更多
关键词 智慧课堂 平板电脑 初中英语口语 教学现状 教学应用
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信息化元素在初中英语智慧课堂构建中的应用分析
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作者 尹述菊 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第14期177-178,共2页
信息化技术现在已经被普遍应用到教育中,对于非母语学习者来说,借助信息技术来学习英语是一种好的学习方法。因此,教师可以结合学生特点,利用信息技术选择合适的教学策略,在少数民族学生的教学中,教师可以展开课程设计,利用信息技术提... 信息化技术现在已经被普遍应用到教育中,对于非母语学习者来说,借助信息技术来学习英语是一种好的学习方法。因此,教师可以结合学生特点,利用信息技术选择合适的教学策略,在少数民族学生的教学中,教师可以展开课程设计,利用信息技术提高学生的英语学习兴趣。 展开更多
关键词 信息化元素 初中英语 智慧课堂
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