多学科交叉融合背景下X射线衍射教学改革的思考

X射线衍射技术是一种重要的实验技术,X射线衍射技术是材料科学与工程、物理、无机化学等专业的必修课程,是一门理论与实践并重的课程,涉及多学科理论的交叉运用,涉及内容多,课时有限,讲授难度大。文章从按需施教的角度出发,对改革X射线衍射技术的教学方式和内容进行讨论,根据学生的专业需求进行针对性的教学设计,希望能够以此有效满足广大非晶体专业师生选修X射线衍射技术的需求。围绕师生科研实际需求,以提升实操技能来解决学生学习中的困难,同时帮助学生树立科学研究的自信心。