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题名浅谈初中语文阅读与写作教学的关联
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作者
尹露平
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机构
江西省吉安市永新县龙门中学
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出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期193-193,共1页
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文摘
读写是相辅相成的关系。读书能扩大学生的知识面,丰富学生的语言表达能力,深化学生的文字理解,形成良好的价值观,为写作带来更多的素材和思维方式。写作是阅读的另一个延伸。写作能倾吐自己的思想态度,表达自己的内心感情,有助于学生更好地理解阅读内容。两者互为补充,紧密相关,准确把握读写之间健康的互动,才能有效地提高学生的语言综合素养。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中语文阅读与写作教学的关联提出了一些建议,仅供参考。
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关键词
初中语文阅读与写作教学
问题
关联策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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