浅谈在趣味理念指导下开展小学数学教学活动的途径

素质教育背景下,新课改不断深入,为构建高效的数学教学课堂,提高学生在课堂教学中的参与积极性,越来越注重趣味性教学在课堂中的应用。通过有效开展趣味性教学能够激发学生的学习兴趣,并且有利于促进学生主动学习和主动思考,对提高小学数学课堂的教学质量有着重要的意义。