步履稳健 守正求新——2015年高考语文试题(全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导

高考从来就是社会利益和公众情绪的聚合点，一直以来备受关注。根据2014年9月国务院印发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求，2015年有18个省份使用了全国统一命制的高考试卷（包括全国新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ），未来几年将有更多的省份使用全国卷。

思维能力·情感态度·文化视野——2016年高考语文试题(全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)评析与指导

2016年全国语文高考试题共有卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三套试题。这三套试题自然题号的考点与分值都大体相同。

经略21世纪海上丝路之海洋环境特征:极值风速和极值波高

极值风速和极值波高是海洋工程、海洋能开发、防灾减灾等极为关注要素。文章基于来自欧洲中期天气预报中心(ECMWF)的ERA-interim海浪再分析资料、ERA阵风资料,计算了"21世纪海上丝绸之路"涉及海域的年极值风速、极值波高,并首次计算了不同季节的极值。结果表明:1南海的50年一遇年极值风速大于孟加拉湾,孟加拉湾大于阿拉伯海;极值波高的分布特征与极值风速大体一致。2南海的极值风速在各个季节都大于孟加拉湾,孟加拉湾大于阿拉伯海;南海-北印度洋的极值风速在JJA和SON期间明显大于MAM期间,DJF期间最小。3南海各个季节的极值波高都大于北印度洋,阿拉伯海的极值波高在MAM和JJA期间明显大于孟加拉湾;南海的极值波高在JJA和SON期间明显大于MAM和DJF期间;北印度洋的极值波高在JJA期间最大,MAM次之,DJF最小。

微分中值定理及其应用

笔者借用罗尔定理和待定系数法证明了微分中值定理,介绍了微分中值定理在解题中的应用。

心灵的本真——我手写我心

【主持人语】我们先来看看2015年高考北京卷的作文题。在你的生活中,哪一种物使你产生了＂深入灵魂的热爱＂,这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以＂深入灵魂的热爱＂为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外）,可议论,可叙述,可抒情,文体不限。这是一则符合《普通高中语文课程标准》精神的,易于让学生着手的题目。《普通高中语文课程标准》在＂表达与交流＂中提到＂鼓励学生自由地表达、有个性地表达、

思维导向与文化引领——2017年高考语文考试大纲修订解读与备考建议

2017年普通高考考试大纲的修订,结合学科特点和核心素养的要求,完善考核目标的内涵,增强科学性和规范性;适当调整选考模块,满足高校人才选拔要求,契合课程标准修订方向。此次修订的目的,一是贯彻落实考试招生制度改革精神,体现国家人才培养和高校人才选拔要求,进一步强化高考命题的育人功能和积极导向作用。二是加强高考命题的标准建设,

槐苑花吐朴 文存箧留香——适切语文素养提升的阅读与写作教学

说到作文讲评课,一般是念几篇范文,概括说说优缺点,然后把作文发下去。而发下去的那篇作文往往最后不知所踪,多么可惜.于是我想,不如每一篇都指导学生修改到位,然后结集,作为指导学生读写实践的一个个性化平台。北京五中的庭院中,有几棵老槐树,每逢五月就氤氲飘香。这些集子,就得名《槐苑文存》。从2008年12月到今天。

不动笔墨不读书——《呐喊》整本书的阅读、点评、作文训练设计案例

这一轮课改,"整本书阅读"是引起师生重点关注的任务群之一。近十年来,笔者的语文课一直把课外阅读作为与教材教学并行的一条主线。学生读书,遇到的最大问题是时间紧张。我们用三年时间,把课外阅读、写读书点评作业同步计划到语文作业里,领着学生读至少三十本经典的书(一个月读一到两本),其实是可行的。从近效看,读而作文能用,引导学生积累素材,找到阅读材料与作文训练的联系;从远效看,能从精神方面于学生有所影响,也是理想的教学追求。