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题名小学语文教学中培养学生自主学习能力的策
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作者
尼玛仓拉
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机构
西藏日喀则市定日县第一小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第11期91-92,共2页
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文摘
随着时代的发展和社会的进步,教育不单单是将书本知识进行传授,在教授书本知识的同时,教师要教会学生如何学习知识,培养学生自主学习的能力是教育重点,对于小学生而言,具备良好的自主学习能力,不仅能够使为学生再次学习提供良好基础,培养自我效能感,而且能够让学生体会到知识的妙用和学习的意义,将学习看成是乐事,而非难事。因此,在小学语文教学中培养学生的自主学习能力就变得尤为重要。
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关键词
小学
语文教学
学生
自主学习能力
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名从实验入手,改革化学教学方法
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作者
尼玛仓拉
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机构
西藏拉萨市第一中学
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出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第7期149-149,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的科学,实验是一种探究性活动,积极开展以实验为基础的探究性实验教学,是落实化学课程标准的主要与必要的条件。下面是笔者在探究性实验教学中的两点方法。
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关键词
探究性实验教学
化学课程标准
教学方法
改革
探究性活动
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名小组合作学习在初中化学教学中的应用
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作者
尼玛仓拉
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机构
西藏拉萨市城关区第一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第31期79-81,共3页
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文摘
新课改提倡教师在教学中利用新型的教学方法,摒弃传统教学模式,运用小组合作学习模式,促进教学质量的提升。初中化学教师在教学中通过开展小组合作学习,改变课堂组织形式,优化课堂教学结构,使学生的学习方式随之改变,有效促进其学习效率的提升。小组合作学习模式在化学教学中的应用,能够为学生营造探究性学习环境,不仅加深学生对知识的理解,还能够锻炼学生的思维能力,提高他们的综合能力。
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关键词
小组合作
初中化学
教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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