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试述一世嘉木样俄昂宗哲活佛的贡献
1
作者
尼玛草
《黑龙江史志》
2010年第15期56-57,共2页
一世嘉木样俄昂宗哲,拉卜楞寺的创建者,一生坚忍不拔地聆法求职、研修经典,德行高妙,终成一代博学贤哲,僧俗仰慕折服,美誉播扬藏蒙,被称为“宗喀巴第二”,是藏传佛教格鲁派教法史上占有显赫位置的大活佛。本文就一世嘉木样俄昂宗哲活佛...
一世嘉木样俄昂宗哲,拉卜楞寺的创建者,一生坚忍不拔地聆法求职、研修经典,德行高妙,终成一代博学贤哲,僧俗仰慕折服,美誉播扬藏蒙,被称为“宗喀巴第二”,是藏传佛教格鲁派教法史上占有显赫位置的大活佛。本文就一世嘉木样俄昂宗哲活佛的主要贡献及实践做简略评述。
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关键词
一世嘉木样
俄昂宗哲
活佛
贡献
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职称材料
如何在小学语文教学中渗透人文教育
被引量:
1
2
作者
尼玛草
《西部素质教育》
2016年第10期172-172,共1页
人文精神不仅体现在关心和追求人的价值与尊严方面,也是人们对各种优秀精神与文化的关注和普遍的自我关怀。提出了小学语文教师应充分重视语文的人文性,积极开发教学资源,构建人文环境,注重艺术感染力的发挥,引导学生树立正确的思想价值...
人文精神不仅体现在关心和追求人的价值与尊严方面,也是人们对各种优秀精神与文化的关注和普遍的自我关怀。提出了小学语文教师应充分重视语文的人文性,积极开发教学资源,构建人文环境,注重艺术感染力的发挥,引导学生树立正确的思想价值观,让学生能够拥有更多机会去接受人文精神的熏陶。
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关键词
小学语文
人文教育
渗透
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职称材料
浅析如何让小学语文的课堂“活”起来
3
作者
尼玛草
《课外语文(下)》
2015年第12期125-125,共1页
随着新一轮课程的改革,我们小学语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化。新的课程理念不断深入人心,传统的教育教学观念已经跟不上时代的步伐。随着新课改的逐步深入,我们教师的教学观念、方式和方法都在发生着巨大的变化。新一轮的课...
随着新一轮课程的改革,我们小学语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化。新的课程理念不断深入人心,传统的教育教学观念已经跟不上时代的步伐。随着新课改的逐步深入,我们教师的教学观念、方式和方法都在发生着巨大的变化。新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。教师是人类桥梁的工程师,这个职业光荣而神圣,如何在新课改背景下提高我们小学语文课堂的教学效率,让我们小学语文课堂真正的活起来,是我们教师的职责,也是我们追求的永恒主题。
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关键词
新课改
小学语文
教学效率
活起来
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职称材料
氮素和微生物菌剂对菊苣粗蛋白含量和粗纤维含量的影响
4
作者
胡志萍
尼玛草
+4 位作者
次仁拥青
唐芳
肖析蒙
龙文聪
杨瑶君
《林业科技通讯》
2024年第1期46-50,共5页
为探讨氮素和微生物菌剂对牧草粗蛋白含量和粗纤维含量的影响,选用‘将军’菊苣(Cichorium intybus L.)作为试验品种,采用盆栽和定量分析的方法,研究了菊苣经氮素和微生物菌剂处理后粗纤维和粗蛋白含量以及叶绿素的变化。试验结果证明...
为探讨氮素和微生物菌剂对牧草粗蛋白含量和粗纤维含量的影响,选用‘将军’菊苣(Cichorium intybus L.)作为试验品种,采用盆栽和定量分析的方法,研究了菊苣经氮素和微生物菌剂处理后粗纤维和粗蛋白含量以及叶绿素的变化。试验结果证明氮素和微生物菌剂处理显著提高‘将军’菊苣的粗纤维和粗蛋白的含量,平均达到11.84%和10.25%;茎叶部粗蛋白和粗纤维含量平均达到10.08%和13.14%,根部粗蛋白和粗纤维含量平均达到7.56%和13.1%;短期内菊苣粗蛋白质含量均在8.56%以上,短期内菊苣粗纤维含量均在12.61%以上。氮素和微生物菌剂共同施用的效果优于只施氮素或只施微生物菌剂,氮素和微生物菌剂配施能显著提高‘将军’菊苣的营养成分和品质。
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关键词
菊苣
Cichorium
intybus
L.
氮素
微生物菌剂
粗蛋白
粗纤维
原文传递
题名
试述一世嘉木样俄昂宗哲活佛的贡献
1
作者
尼玛草
机构
中央民族大学藏学研究院
出处
《黑龙江史志》
2010年第15期56-57,共2页
文摘
一世嘉木样俄昂宗哲,拉卜楞寺的创建者,一生坚忍不拔地聆法求职、研修经典,德行高妙,终成一代博学贤哲,僧俗仰慕折服,美誉播扬藏蒙,被称为“宗喀巴第二”,是藏传佛教格鲁派教法史上占有显赫位置的大活佛。本文就一世嘉木样俄昂宗哲活佛的主要贡献及实践做简略评述。
关键词
一世嘉木样
俄昂宗哲
活佛
贡献
分类号
K249 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
如何在小学语文教学中渗透人文教育
被引量:
1
2
作者
尼玛草
机构
甘肃省迭部县城关小学
出处
《西部素质教育》
2016年第10期172-172,共1页
文摘
人文精神不仅体现在关心和追求人的价值与尊严方面,也是人们对各种优秀精神与文化的关注和普遍的自我关怀。提出了小学语文教师应充分重视语文的人文性,积极开发教学资源,构建人文环境,注重艺术感染力的发挥,引导学生树立正确的思想价值观,让学生能够拥有更多机会去接受人文精神的熏陶。
关键词
小学语文
人文教育
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析如何让小学语文的课堂“活”起来
3
作者
尼玛草
机构
甘肃省甘南藏族自治州迭部县城关小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第12期125-125,共1页
文摘
随着新一轮课程的改革,我们小学语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化。新的课程理念不断深入人心,传统的教育教学观念已经跟不上时代的步伐。随着新课改的逐步深入,我们教师的教学观念、方式和方法都在发生着巨大的变化。新一轮的课改便成为当前基础教育改革的重中之重。教师是人类桥梁的工程师,这个职业光荣而神圣,如何在新课改背景下提高我们小学语文课堂的教学效率,让我们小学语文课堂真正的活起来,是我们教师的职责,也是我们追求的永恒主题。
关键词
新课改
小学语文
教学效率
活起来
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
氮素和微生物菌剂对菊苣粗蛋白含量和粗纤维含量的影响
4
作者
胡志萍
尼玛草
次仁拥青
唐芳
肖析蒙
龙文聪
杨瑶君
机构
乐山师范学院竹类病虫防控与资源开发四川省重点实验室
乐山师范学院生命科学学院
出处
《林业科技通讯》
2024年第1期46-50,共5页
基金
国家林业推广项目(201220003)。
文摘
为探讨氮素和微生物菌剂对牧草粗蛋白含量和粗纤维含量的影响,选用‘将军’菊苣(Cichorium intybus L.)作为试验品种,采用盆栽和定量分析的方法,研究了菊苣经氮素和微生物菌剂处理后粗纤维和粗蛋白含量以及叶绿素的变化。试验结果证明氮素和微生物菌剂处理显著提高‘将军’菊苣的粗纤维和粗蛋白的含量,平均达到11.84%和10.25%;茎叶部粗蛋白和粗纤维含量平均达到10.08%和13.14%,根部粗蛋白和粗纤维含量平均达到7.56%和13.1%;短期内菊苣粗蛋白质含量均在8.56%以上,短期内菊苣粗纤维含量均在12.61%以上。氮素和微生物菌剂共同施用的效果优于只施氮素或只施微生物菌剂,氮素和微生物菌剂配施能显著提高‘将军’菊苣的营养成分和品质。
关键词
菊苣
Cichorium
intybus
L.
氮素
微生物菌剂
粗蛋白
粗纤维
分类号
S548 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试述一世嘉木样俄昂宗哲活佛的贡献
尼玛草
《黑龙江史志》
2010
0
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职称材料
2
如何在小学语文教学中渗透人文教育
尼玛草
《西部素质教育》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
浅析如何让小学语文的课堂“活”起来
尼玛草
《课外语文(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
氮素和微生物菌剂对菊苣粗蛋白含量和粗纤维含量的影响
胡志萍
尼玛草
次仁拥青
唐芳
肖析蒙
龙文聪
杨瑶君
《林业科技通讯》
2024
0
原文传递
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