医学类硕士生对导师指导情况满意度调查分析

通过整群随机抽样的方法抽取医学类硕士生1 200名,进行问卷调查新疆某高校医学类硕士生对导师指导情况满意度,分析其问题所在,以其为导师指导医学类硕士生提供依据。调查结果显示:从满意度调查的项目来看,1 082名医学类硕士生对于导师指导的满意度较高,达到83.2%。而女生、汉族、低年级学生对导师指导满意度高。因此,医学类硕士生对导师指导情况较满意,但也存在一些差异,我们应从学生特征入手进行指导,从而提高学生的培养质量。

新疆某医科大学学生对考研的认知与态度调查

目的调查并分析新疆某医学院校本科生对考研的认知与态度,探讨合理应对医学生"就业难、考研热"的方法与对策。方法通过自制问卷,采用方便抽样的方法抽取新疆某医学院校7个学院的699名学生进行调查。结果不同学院学生对本专业的满意度差异有统计学意义(χ2=61.94,P<0.001);不同学院学生对考研的认知差异有统计学意义(χ2=38.2,P=0.006);不同学院学生的就业原因差异有统计学意义(χ2=46.28,P<0.001);不同学院的学生是否有考研计划差异有统计学意义(χ2=55.12,P=0.001)。对其中401名有考研计划的学生的调查结果显示:不同学院学生的考研原因差异有统计学意义(χ2=37.25,P=0.005);不同学院学生对考研学校的选择差异有统计学意义(χ2=44.42,P<0.001);不同学院学生对报考院校的了解程度差异有统计学意义(χ2=47.57,P=0.002)。结论对于医学本科生,应该正确认识本专业当前就业形势,从多渠道了解考研有关的信息,并从自身实际情况出发做出最佳选择。学校应多开展有关考研知识的讲座,向学生传递正确全面及时的信息,有效帮助学生抉择。