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高三物理复习策略刍议
1
作者
居万峰
《科教导刊(电子版)》
2018年第27期120-120,共1页
本文是对高三物理复习策略的总结. 针对新课改的实际要求, 提出了一些实际可行的复习思想, 对以后高考物理复习具有一定得指导作用.
关键词
基础
网络
实验
反思
求同存异
最近发展区
下载PDF
职称材料
基于思维导图的高中物理教学模式探究
2
作者
居万峰
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期14-14,共1页
近年来,随着我国教育体制的不断改革,新课标的不断普及,高中物理教学越来越重视学生综合素质的提高,思维导图教学模式在高中物理教学中的应用不仅提高了学生的解决问题的能力,同时也提高了学生的创新能力。基于此,文章主要分析了思维导...
近年来,随着我国教育体制的不断改革,新课标的不断普及,高中物理教学越来越重视学生综合素质的提高,思维导图教学模式在高中物理教学中的应用不仅提高了学生的解决问题的能力,同时也提高了学生的创新能力。基于此,文章主要分析了思维导图在物理教学中的应用,并提出了加强思维导图在物理教学中的应用对策。
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关键词
高中物理教学
思维导图模式
应用对策
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职称材料
关注孩子心灵的成长——苏州第十中学柳袁照校长的诗性教育侧记
3
作者
梁彩英
居万峰
《中小学德育》
2014年第2期69-73,共5页
“我知道,从这个时刻开始,从我在这个院子里,遇上你开始,从这个早晨开始,从这个春天开始,是我幸福的开始。”——题记“感恩历史,传承文化。”柳袁照说,“教育不仅要面向未来,还要回到过去,要回到原点,教育的根在传统之中。...
“我知道,从这个时刻开始,从我在这个院子里,遇上你开始,从这个早晨开始,从这个春天开始,是我幸福的开始。”——题记“感恩历史,传承文化。”柳袁照说,“教育不仅要面向未来,还要回到过去,要回到原点,教育的根在传统之中。”柳袁照一直坚信:没有文化的学校是没有灵魂的学校,也是没有品位的学校。经历过历史长河的积淀,一些老校往往会形成具有独特内涵的学校文化,这种文化会在潜移默化中影响一代又一代人,并由此赋予该文化群体最显著的特征。
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关键词
教育
校长
中学
苏州
心灵
孩子
文化
学校
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职称材料
题名
高三物理复习策略刍议
1
作者
居万峰
机构
江苏省苏州第十中学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第27期120-120,共1页
文摘
本文是对高三物理复习策略的总结. 针对新课改的实际要求, 提出了一些实际可行的复习思想, 对以后高考物理复习具有一定得指导作用.
关键词
基础
网络
实验
反思
求同存异
最近发展区
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于思维导图的高中物理教学模式探究
2
作者
居万峰
机构
江苏省苏州第十中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期14-14,共1页
文摘
近年来,随着我国教育体制的不断改革,新课标的不断普及,高中物理教学越来越重视学生综合素质的提高,思维导图教学模式在高中物理教学中的应用不仅提高了学生的解决问题的能力,同时也提高了学生的创新能力。基于此,文章主要分析了思维导图在物理教学中的应用,并提出了加强思维导图在物理教学中的应用对策。
关键词
高中物理教学
思维导图模式
应用对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关注孩子心灵的成长——苏州第十中学柳袁照校长的诗性教育侧记
3
作者
梁彩英
居万峰
机构
《中小学德育》编辑部
出处
《中小学德育》
2014年第2期69-73,共5页
文摘
“我知道,从这个时刻开始,从我在这个院子里,遇上你开始,从这个早晨开始,从这个春天开始,是我幸福的开始。”——题记“感恩历史,传承文化。”柳袁照说,“教育不仅要面向未来,还要回到过去,要回到原点,教育的根在传统之中。”柳袁照一直坚信:没有文化的学校是没有灵魂的学校,也是没有品位的学校。经历过历史长河的积淀,一些老校往往会形成具有独特内涵的学校文化,这种文化会在潜移默化中影响一代又一代人,并由此赋予该文化群体最显著的特征。
关键词
教育
校长
中学
苏州
心灵
孩子
文化
学校
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
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被引量
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1
高三物理复习策略刍议
居万峰
《科教导刊(电子版)》
2018
0
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职称材料
2
基于思维导图的高中物理教学模式探究
居万峰
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
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职称材料
3
关注孩子心灵的成长——苏州第十中学柳袁照校长的诗性教育侧记
梁彩英
居万峰
《中小学德育》
2014
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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