期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
德技双修在中职汽车电工电子课程教学中的应用
1
作者 居彤 《汽车测试报告》 2024年第1期122-124,共3页
该文对中职汽车电工电子课程教学存在问题进行分析,提出德技双修在中职汽车电工电子课程教学中的应用策略,并对德技双修在中职汽车电工电子课程教学中的应用成效进行评估,以促进中职汽车电工电子课程教学质量的提升。
关键词 德技双修 中职教育 汽车电工电子课程
下载PDF
为发现而问——基于发现式学习法的中职电工基础课堂提问策略研究 被引量:1
2
作者 居彤 《中国教育技术装备》 2013年第20期76-77,共2页
基于发现式学习法的提问必须以"发现"为目的,即学生利用所学知识、教材和一些辅助资料,对问题进行思考、探索之后,能自行发现知识、掌握原理原则。从教学实际出发,总结出基于发现式学习法的课堂提问主要应遵循目的明确性、方式多样性... 基于发现式学习法的提问必须以"发现"为目的,即学生利用所学知识、教材和一些辅助资料,对问题进行思考、探索之后,能自行发现知识、掌握原理原则。从教学实际出发,总结出基于发现式学习法的课堂提问主要应遵循目的明确性、方式多样性、难易适度性原则,提问方法可由旧知引入、由实验引入、由生活生产实际引入。 展开更多
关键词 课堂提问 发现式 电工基础 学习 中职 发现知识 提问方法 多样性
下载PDF
基于混合学习的《电工技术基础与技能》微课设计研究 被引量:1
3
作者 居彤 《电子制作》 2016年第06X期55-55,共1页
针对中职《电工技术基础与技能》课程理论性强、学生课堂参与度不高、教学效果不够理想等问题,将混合教学理念和微课两者进行有效结合,应用到《电工技术基础与技能》教学设计中,对于改善教学效果有着重要的作用,充分发挥微课在该课程中... 针对中职《电工技术基础与技能》课程理论性强、学生课堂参与度不高、教学效果不够理想等问题,将混合教学理念和微课两者进行有效结合,应用到《电工技术基础与技能》教学设计中,对于改善教学效果有着重要的作用,充分发挥微课在该课程中的教学补充和延伸作用。 展开更多
关键词 混合学习 电工技术基础与技能 微课设计
下载PDF
天津市某大型公共建筑供热节能改造分析
4
作者 居彤 张毓 《中国科技期刊数据库 工业A》 2023年第1期82-85,共4页
大型公共建筑具有面积大、能耗高等特性,节能空间巨大。在建筑自身节能的基础上加以供热系统节能的改造,使得热耗大幅下降,既降低了热电厂的排放量,也降低了供热企业的购热量。本文对天津市某办公用楼供热系统改造前后与供热机组自动控... 大型公共建筑具有面积大、能耗高等特性,节能空间巨大。在建筑自身节能的基础上加以供热系统节能的改造,使得热耗大幅下降,既降低了热电厂的排放量,也降低了供热企业的购热量。本文对天津市某办公用楼供热系统改造前后与供热机组自动控制的配合使用,进行了供热能耗分析,结果表明对大型公共建筑物进行合理的供热节能改造,不仅实现了节能降耗的重要意义,还可以提高供热的安全性、稳定性和经济性。 展开更多
关键词 大型公共建筑 供热系统 自动控制 节能改造 降耗
下载PDF
降低云峰楼中继泵站变压器损耗的途径
5
作者 居彤 《山东工业技术》 2018年第8期128-128,共1页
中继泵站对热电联产供热企业供热运行期间起重要调峰作用,变压器是中继泵站内最为重要的电力设备。而在非供暖期或未运行的情况下降低变压器的空载损耗及负载损耗有重大经济意义,变压器的空载损耗主要是铁损,而负载损耗主要是铜损,本文... 中继泵站对热电联产供热企业供热运行期间起重要调峰作用,变压器是中继泵站内最为重要的电力设备。而在非供暖期或未运行的情况下降低变压器的空载损耗及负载损耗有重大经济意义,变压器的空载损耗主要是铁损,而负载损耗主要是铜损,本文探讨了相关降低变压器空载损耗及负载损耗的相关途径。 展开更多
关键词 中继泵站 变压器 降低损耗 途径
下载PDF
蓝墨云班课在中职电工电子技术教学中的应用 被引量:1
6
作者 居彤 《中小学电教(下)》 2020年第9期19-20,共2页
蓝墨云班课是一款基于移动互联网的及时反馈教学互动工具。通过蓝墨云班课可以发送课程通知、推送教学资源,创建多种教学活动。在电工电子技术课程教学中,中职教师要充分发挥蓝墨云班课的优势,探索运用蓝墨云班课与传统课堂相结合的教... 蓝墨云班课是一款基于移动互联网的及时反馈教学互动工具。通过蓝墨云班课可以发送课程通知、推送教学资源,创建多种教学活动。在电工电子技术课程教学中,中职教师要充分发挥蓝墨云班课的优势,探索运用蓝墨云班课与传统课堂相结合的教学模式,构建混合式的翻转课堂,开展网络直播教学,进而提升教学效果。 展开更多
关键词 电工电子技术教学 蓝墨云班课 应用策略
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部