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“晶品文化”滋养教师的幸福生活
1
作者
居春莲
《华人时刊·校长版》
2017年第1期74-76,共3页
东海县实验小学教育集团由西双湖校区、花园路校区与和平路校区组成,现有146个教学班,8500名学生,440名教职工。自加入连云港市教师自主发展创建共同体以来,根据教师发展现状与需求,学校致力于营造良好的氛围,让每一位教师和学校发展共...
东海县实验小学教育集团由西双湖校区、花园路校区与和平路校区组成,现有146个教学班,8500名学生,440名教职工。自加入连云港市教师自主发展创建共同体以来,根据教师发展现状与需求,学校致力于营造良好的氛围,让每一位教师和学校发展共生共长,努力让每一位教师找到适合自己的幸福成长之路。在以"相聚诗意西双湖畔,
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关键词
教师自主发展
示范校
小学教育
教师专业水平
花园路
文化生活
成长之路
人类动机
教师专业自主
全校师生员工
原文传递
题名
“晶品文化”滋养教师的幸福生活
1
作者
居春莲
机构
江苏省东海县实验小学教育集团
出处
《华人时刊·校长版》
2017年第1期74-76,共3页
文摘
东海县实验小学教育集团由西双湖校区、花园路校区与和平路校区组成,现有146个教学班,8500名学生,440名教职工。自加入连云港市教师自主发展创建共同体以来,根据教师发展现状与需求,学校致力于营造良好的氛围,让每一位教师和学校发展共生共长,努力让每一位教师找到适合自己的幸福成长之路。在以"相聚诗意西双湖畔,
关键词
教师自主发展
示范校
小学教育
教师专业水平
花园路
文化生活
成长之路
人类动机
教师专业自主
全校师生员工
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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作者
出处
发文年
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1
“晶品文化”滋养教师的幸福生活
居春莲
《华人时刊·校长版》
2017
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