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新冠肺炎疫情以来中国与中亚各国关系论述
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作者 阿依吐松·苏旦 居来提·司马义 张先革 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第3期67-77,共11页
新型冠状病毒席卷全球后,中国与中亚国家相互支持,展开积极的国际合作,在多边框架下双边关系迸发新的生机与活力,成为构建新型国际关系的典范,体现了后疫情时代中国与中亚关系的高质量高水平发展。同时,近年来上合组织在中亚地区的影响... 新型冠状病毒席卷全球后,中国与中亚国家相互支持,展开积极的国际合作,在多边框架下双边关系迸发新的生机与活力,成为构建新型国际关系的典范,体现了后疫情时代中国与中亚关系的高质量高水平发展。同时,近年来上合组织在中亚地区的影响力和活跃度进一步增强,“中国+中亚五国”会晤机制为中国同中亚国家合作开辟新的广阔空间。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 中国与中亚 人类命运共同体
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新时代中国与俄罗斯合作关系论述
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作者 阿依吐松·苏旦 居来提·司马义 张先革 《伊犁师范大学学报》 2024年第2期23-30,共8页
当前世界处于百年未有之大变局,全球治理体系处在深度变革时期,风险和机遇推动世界各国积极寻求合作,这为中国和俄罗斯合作提供新驱动力。国家利益的契合是新时代中俄合作的内在基础。中俄外交战略目标和原则取向高度一致,有着共同的安... 当前世界处于百年未有之大变局,全球治理体系处在深度变革时期,风险和机遇推动世界各国积极寻求合作,这为中国和俄罗斯合作提供新驱动力。国家利益的契合是新时代中俄合作的内在基础。中俄外交战略目标和原则取向高度一致,有着共同的安全和发展威胁,这促使两国合作不断加深加强。新时代中俄双边合作无论是政府层面还是学术层面都表现得非常活跃,在经贸、科技等领域合作密切,体现出两国关系的高度互信、深度融合、外交立场一致等特征。此外,捍卫多边主义成为中俄相互支持、精诚合作的又一表现,展现出新时代中俄关系的高水平。总之,在高度契合的国家利益和坚实的务实合作带动下,中俄关系将行稳致远,为构建人类命运共同体注入强劲动力。 展开更多
关键词 新时代 中俄合作 人类命运共同体
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新媒体时代新疆高校传播红色文化路径研究
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作者 居来提·司马义 阿依吐松·苏旦 张先革 《喀什大学学报》 2023年第5期86-92,共7页
新疆红色文化作为我国优秀文化宝库中的一颗璀璨明珠,不仅是中华优秀文化的重要组成部分,更是社会主义核心价值观的生动体现。新疆高校肩负着传承和传播红色文化的重要使命,新媒体的普及发展则进一步“激活”了高校红色文化的传承与创新... 新疆红色文化作为我国优秀文化宝库中的一颗璀璨明珠,不仅是中华优秀文化的重要组成部分,更是社会主义核心价值观的生动体现。新疆高校肩负着传承和传播红色文化的重要使命,新媒体的普及发展则进一步“激活”了高校红色文化的传承与创新,新疆高校在传承红色文化实践中取得了一定的成就,迎来机遇的同时,但又面临着诸多挑战。在新媒体环境下,新疆高校可通过更新教育内容,丰富大学生对红色文化的认知,强调重点,深度融入校园文化活动,创办传承红色文化的特色品牌,加强合作,凝聚红色文化的强大传承合力等方式来推进新疆红色文化的有效传承。 展开更多
关键词 新媒体 新疆高校 红色文化 路径
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新时代新疆高校网络思想政治教育的要求、现状及路径论析
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作者 居来提·司马义 阿依吐松·苏旦 张先革 《昌吉学院学报》 2023年第4期52-57,共6页
作为意识形态工作的前沿阵地,新疆高校加强并创新网络思想政治教育对维护国家安全、立德树人有着深远的意义。新疆高校网络思想政治教育应运而生,发展壮大,成效显著,但就时代要求和发展趋势而言还存在一些问题。提升网络思想政治教育的... 作为意识形态工作的前沿阵地,新疆高校加强并创新网络思想政治教育对维护国家安全、立德树人有着深远的意义。新疆高校网络思想政治教育应运而生,发展壮大,成效显著,但就时代要求和发展趋势而言还存在一些问题。提升网络思想政治教育的师资力量,推动网络思想政治理论课改革创新,加快构建“大思政课”格局,是优化新疆高校网络思想政治教育的重要路径。 展开更多
关键词 新疆高校 网络思想政治教育 路径
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“三全育人”格局下大学生中华民族共同体意识培育路径探索 被引量:2
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作者 贾昌路 谭刚 +5 位作者 郭亚萍 居来提·司马义 布海丽且姆·阿卜杜热合曼 马健斌 赵航 刘娜 《高教学刊》 2023年第18期1-7,共7页
高校作为意识形态领域的主阵地,在铸牢广大青年学生的中华民族共同体意识方面发挥着不可替代的作用,而作为新时代的大学生,必须要以铸牢中华民族共同体意识为己任,深化爱国情怀、强化民族意识,然而,就当前大学生中华民族共同体意识培育... 高校作为意识形态领域的主阵地,在铸牢广大青年学生的中华民族共同体意识方面发挥着不可替代的作用,而作为新时代的大学生,必须要以铸牢中华民族共同体意识为己任,深化爱国情怀、强化民族意识,然而,就当前大学生中华民族共同体意识培育方面,仍比较局限于高校中教师的讲授,与“三全育人”体系结合得不够紧密,使大学生中华民族共同体意识的培育路径呈现出不全面、不广泛的局面。研究通过分析当前大学生中华民族共同体意识的现状、汲取路径等,探析将“三全育人”体系与中华民族共同体意识相融合的机制,通过学校、社会、家庭三方面的协同培育,学生学习的学期、学年、学制甚至是生涯各时间段贯穿培育,“互联网+”、文化建设、“十大育人体系”“学生活动”等多方位共同培育,铸牢广大青年学生的中华民族共同体意识,切实使广大青年在实现中华民族伟大复兴中国梦中发挥重要的作用。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 高校 三全育人 大学生 培育路径
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