小学英语语篇教学中文本再构的实践

目前语篇教学已成为小学英语课堂教学研究的一个热点。如何进行文本再构,激发学生学习兴趣,提升学生的阅读能力和语用能力,提高课堂的有效性,已经成为许多教师共同探讨的话题。本文结合教学实践,对语篇教学中文本再构的必要性、文本再构时须遵循的原则、语篇教学中再构文本的实施要点以及取得的效果进行了分析。

高校体育教学中的人文体育思想

人文精神和人文教育是未来教育的方向，体育教育中融入人文思想是体育教育可以持续发展的内在因素，为了让体育教学能够起到饭炼学生身心，提高学生素质的目的，加强体育教育中的人文思想建设是发展的需要也是必然的事情。本文就我国体育教育的当前状态进行剖析，并且对如何在高校体育教学中加入人文思想提出一些建议，以满足当代体育教育的发展需要。

新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究

随着新时期体育教育教学课程的改革,高中体育课堂教学的有效性逐渐得到重视。高中体育课堂教学的有效改善不仅能够提高体育教学质量,还能顺应科学发展观的发展,顺应教育教学规律的发展趋势。目前,我国高中体育课堂教学水平还存在一些问题,而这些问题需要及时的去改善,才能更好的完善发挥好在新课标下的体育教育。本文着重分析当前我国高中体育教育教学发展中的问题,并从中提出相关的解决措施来阐释在新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究,以供参考。

小学作文教学中思维能力的培养

小学作文教学中思维能力的培养银川市城区回民三小居梅芳观察是作文的第一步，观察的过程就是主动从生活中选取作文素材的过程。培养主动观察的好习惯，就是培养学生善于认识事物、分析事物、独立思考的好习惯。小学生好奇好动，对什么都感兴趣，针对这一特点，教师要经常...

教学生读好书 会读书

要想使学生学好语文,课内外结合是一条成功的经验。这几年,我除了注意上好每一节课,提高课堂教学质量外,还在指导学生课外阅读方面下了功夫。我是这样指导学生课外阅读的: 一、教给学生读书的方法。 我告诉学生读书要专心,如前人听说:“读书须三到:眼到、口到、心到。”为了提高效率,又要求学生在阅读中,注意采用新方法,并且不断总结自己的经验。有一天,一个学生对我说。

“教”与“玩”的有效结合

为提高体育课程教学的趣味性,吸引学生积极主动地参与体育课堂学习,帮助学生更好地掌握体育知识与运动技能,使其加强体育运动训练,培养良好的运动习惯,发展学生终身体育观念,教师可以将"教"与"玩"有效结合,构建新型的体育教学模式,通过引入趣味内容,激发学生兴趣,通过创设趣味游戏、组织竞赛活动等方式提升学生运动能力,有效达成高中阶段的体育教学目标,提升学生的身体素质。

高中体育教学中如何培养学生的意志力

意志力是学生承受困难和忍耐困难的能力,高中体育教师要根据当前教学的现状,培养高中生的意志品质。笔者结合教学实践,总结影响学生的体育锻炼的意志力的原因,从怎样对学生进行挫折教育、塑造学生好的心理品质方面入手,进行深入细致的阐述,以期培养学生的意志力。

论体育游戏在中学体育教学中的应用

新课程改革的日渐深入,体育教育在初中课程教学中具有越来越重要的作用,直接的关系到提高学生的综合素质。中学体育教学已经成为教育体系中不可或缺的重要组成部分,教师在实际的教学过程中需要充分的发挥引导作用,提高学生学习积极性、主动性,提高实际的教学效率。本文对体育游戏在中学体育教学中的应用对策做了分析,为提高中学体育教学质量打下了基础。