新赛制下对传统训练周期的再认识

从周期训练的安排原则去出发,并且相应结合当前我国优秀运动员和代表性项目的训练计划,分析我国国内从传统运动训练原则向现代运动训练周期过渡的相应变化特点,找出其的利与弊,以便于能给教练员和运动员提供些实质性的建议和思考。

学生课外体育活动的现状及策略研究——以上海第二工业大学为例

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和归纳分析等方法对上海第二工业大学学生课外体育活动的现状进行调查和深入研究。经过对调查数据的统计分析,发现其中所反映出来的一些问题,从而得出相应结论并针对性地提出建议。

中美对大学生运动队运动伤害认识的差异性及思考

根据《美国运动训练杂志》、"美国运动教育计划"和我国的相关运动伤害文献等,分别比较了两国训练的目的、伤病理念、教练员职责和对运动伤害防护师认识等方面的差异。美国高校运动队的训练目的是"运动员第一,比赛第二。"我国的训练目的是"成绩第一"。美国对运动员提倡以人为本,确保运动员在各个方面达到健康标准,而我国还部分存在着"轻伤不下火线"的思想。美国教练员强调运动员第一,而在中国则是教练员占主导地位。美国运动伤害防护师的培训对象和考核组建已趋于成熟,中国对运动伤害防护师的认识还刚刚进入初级阶段。中国对伤病理念的认识迥异,而美国对伤病理念的认识则更加成熟和完善,尤其是在以人为本和运动伤害防护师职业上都值得我国去借鉴。

浅谈有关运动员心理能力研究的认识及对策

在现代竞技比赛中,运动员的心理能力成为影响比赛成绩的主要因素之一,良好的心理素质在战术、技术中起到积极的作用。本文通过查阅文献,结合运动训练中各类项目的实际和比赛情况,综合分析当前运动员心理能力的现状,提出的一些对策和建议。

高校武术教师面临的危机及发展策略研究

本文采用文献资料、逻辑分析、问卷调查法、数理统计等研究方法,对高校武术教师进行调查与分析,指出了当前高校武术教师所面临的危机,并提出了解决这些危机的发展策略。

宜阳县艺术学校学生参与课余体育活动的调查研究

本文从河南省洛阳市宜阳县艺术学校在校学生参加课余体育锻炼的实际出发,运用问卷调查法、访谈法,对高中生课余体育活动现状进行调查。调查显示,高中生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势,运动项目选择上男女性别之间存在较大差异,体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张等是影响高中生参与体育活动的主要因素。