高中数学教学中的自主探究式教学

一、高中数学自主探究式教学模式的研究背景改革开放以来我国中小学教育教学改革尽管取得了不小的成绩但是并没有取得很大的突破原因在哪儿呢？问题在于这些教改只注重了内容、手段和方法的改革而忽视教学模式的改革高中数学“自主探究学习”

浅谈高中数学教学中的开放式教学

随着新课标教学改革的不断深入，素质教育已经深入到了教学的每一个角落，但是，高考还是年复一年的进行着，年复一年的给老师、学生、家长们带来沉重的压力。如何调节素质与应试之间的矛盾就成为了教师所要面临的一个关键性的问题。而数学又是比重较大的学科，要做好高中数学的教育，就得从课堂教学做起，课堂教学也应当是提高学生的数学能力的固基之本。而如何提高数学教学质量呢？最近涌现的开放式教学法就甚是管用，本文针对高中数学的开放式教学进行一些浅探，希望能对同仁们有所启示。

新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究

在我国,课堂教学是学生获得知识的主要途径,但是由于数学学习,特别是高中数学学习的任务重、时间紧,对学生的理解能力要求高,很多学生对数学产生了畏难情绪,在加上教师的教学方法不得当,导致了数学课堂的教学效率较低,对学生的未来发展产生了不利的影响.下面,本文就将论述当前高中课堂教学中存在的问题,并针对这些问题提出解决之策,希望会提高数学课堂教学的效率,为数学课堂教学的顺利进行提供帮助.

用科学发展观统领城管工作为城市经济建设保驾护航

温家宝总理曾经指出：“城市建设和管理水平是一个国家经济社会发展水平的重要标志，是一个民族文明程度的体现。”这句话包含着丰富的哲理和内涵。我们抓城市管理工作，高效能地管理城市，最终目标就是促进城市经济建设，为广大人民群众提供一个整洁、优美、便捷、高效的工作、生活环境。因此，我们要树立和落实科学发展观，用科学发展观统领城管工作，从思想认识、工作理念、工作方式上再提高、再优化，形成分工合理、职责明确、协调有序、运转高效的现代化城市管理体制，实现高水平管理城市，为城市全面、协调、可持续发展提供保障。

一起“破墙开店”引起的几点思考

2015年4月17日．溧阳市城市管理行政执法局联合溧阳市城乡和住房建设委员会对溧阳市龙亭苑小区南边的7处铁栅栏门进行了焊接，溧阳市园林局将及时补种被损坏的绿化。下步，将对该7处住改商的住户进行调查立案。

溧阳城管行政执法大队三个“坚持”打造服务型城管

溧阳市城管行政执法大队创新执法管理方式，增强服务意识，主动问政于民、问计于民、问需于民，坚持惠民、便民、为民，努力打造服务型城管。 一、坚持“惠民”，疏堵结合，实现城市管理人性化 2014年，大队本着“排除安全隐患，不妨碍交通、整洁有序、方便群众和摊主”的原则。调查了30个社区，走访近500人，拟统一设置便民服务点120处，一方面将原有的修车、修钟、修鞋等修补类摊点和季节性西瓜摊进行了提档升级。另一方面将一些流动的修补类摊点纳入了此次便民服务点，让其有固定的经营场所。

0．8米的距离我们能做些什么——从心理学的角度浅谈城管执法艺术

美国心理学家罗伯特·索默认为，人都需要一个把自己圈住的心理上的空间，即为“个人空间”，也叫“身体缓冲区”。生活中，人需从环境中割据一定空间为已占有的现象是常见的，如果有人太靠近我们．我们便会感到不愉快，并避而远之。从事城市管理工作，执法队员常常是与行政相对人面对面的交往，基本距离都在0．8米左右，从心理学上来说这是属于个人距离（0．5—1．2米）．是朋友之间的交往距离。

创新机制 科学管理 全面推进行政执法队伍规范化建设

溧阳市城市管理行政执法大队于2010年创建成江苏省建设系统行政执法队伍规范化建设三星级执法大队，2012年荣获省建设系统行政执法队伍规范化建设先进集体。

溧阳城管行政执法大队四措并举打造“法治城管”

江苏消息为规范行政执法行为，大力推进城市管理综合执法工作，溧阳城管行政执法大队四措并举，强化文明执法，严格依法行政，打造“法治城管”。

浅谈如何通过习题训练提高数学教学效率

在高中数学教学中,习题训练是数学教学的重要环节,并贯穿了整个数学教学的全过程。因此,高中数学教师在教学中如何精选数学习题,对构建高效课堂显得尤为重要。教师正确使用习题,才能提高数学教学效率。

溧阳市戴埠城管中队赴南京为环卫职工的儿子应急献血

3月26日，天刚放亮的溧阳市戴埠镇城管中队门前就聚集着一批城管队员，他们是刚接到中队党支部书记的电话，为环卫职工吕勇车得重病的儿子赴南京应急献血而等候专车的。3月24日，溧阳市戴埠镇垃圾中转站垃圾转运司机吕勇军15岁的儿子小便时突然流出大量血液，吕勇军立即将儿子送往溧阳市人民医院进行诊治，因其儿子病情的严重性和复杂性，医生检查后建议吕勇军将儿子急转南京大医院进行救治。

念好“三字经”创优社区环境

为营造整洁、优美、有序的社区环境，城市管理部门应紧紧围绕“城市管理重心下移，构建大城管格局”的工作目标，全力念好“三字经”，注重一个“实”字、突出一个“新”、追求一个“绩”字，促使城市管理进社二工作水平有实质性提高。