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盛开在山谷里的“野百合”——甘肃省徽县银杏树乡中心小学“快乐校园”创建纪实
1
作者
屈三选
《教育家》
2016年第21期60-61,共2页
甘肃省徽县银杏树乡中心小学是一所农村学校,占地面积4596平方米,建筑面积2343平方米。现有6个教学班,在校学生196人。教职工20人,其中县级以上骨干教师5人,大专以上学历教师占86%,教师合格率100%。图书8100余册,各种功能教室十余个。...
甘肃省徽县银杏树乡中心小学是一所农村学校,占地面积4596平方米,建筑面积2343平方米。现有6个教学班,在校学生196人。教职工20人,其中县级以上骨干教师5人,大专以上学历教师占86%,教师合格率100%。图书8100余册,各种功能教室十余个。体音美、科技教学仪器4000余件,达到国家标准。运动场地2500多平方米。
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关键词
乡中心小学
音美
野百合
运动场地
占地面积
在山
学习态度
英语竞赛
农村学校
现有教育资源
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职称材料
农村小学“道德与法治”课程教学和党史学习教育融合的研究
2
作者
屈三选
庞余中
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期28-30,共3页
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育活动开展以来,百年党史为学校思政课教学提供了丰厚滋养,文章立足农村小学思政课教学和学生党史学习实际,研究学生易于接受的党史学习方式、内容等,通过党建研讨、通过在课堂教学中...
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育活动开展以来,百年党史为学校思政课教学提供了丰厚滋养,文章立足农村小学思政课教学和学生党史学习实际,研究学生易于接受的党史学习方式、内容等,通过党建研讨、通过在课堂教学中丰富教材内容、在学校活动中渗透党史内容、科学配备教师、拓展党史学习方式、家校共育等对思政课“道德与法治”教学中融合党史学习的方式、途径及实践活动进行研究;探索学生学习党史的新方法,丰富思政课内容,提高思政课“道德与法治”教学质量,从小在学生心中培植爱党感恩党的情感。为党史学习教育和语文、数学、科学等学科教学融合策略提供参考和借鉴。
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关键词
党史学习
思政课教学
学科融合
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职称材料
题名
盛开在山谷里的“野百合”——甘肃省徽县银杏树乡中心小学“快乐校园”创建纪实
1
作者
屈三选
机构
甘肃省徽县银杏树乡中心小学
出处
《教育家》
2016年第21期60-61,共2页
文摘
甘肃省徽县银杏树乡中心小学是一所农村学校,占地面积4596平方米,建筑面积2343平方米。现有6个教学班,在校学生196人。教职工20人,其中县级以上骨干教师5人,大专以上学历教师占86%,教师合格率100%。图书8100余册,各种功能教室十余个。体音美、科技教学仪器4000余件,达到国家标准。运动场地2500多平方米。
关键词
乡中心小学
音美
野百合
运动场地
占地面积
在山
学习态度
英语竞赛
农村学校
现有教育资源
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村小学“道德与法治”课程教学和党史学习教育融合的研究
2
作者
屈三选
庞余中
机构
甘肃省陇南市徽县伏家镇学区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期28-30,共3页
文摘
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育活动开展以来,百年党史为学校思政课教学提供了丰厚滋养,文章立足农村小学思政课教学和学生党史学习实际,研究学生易于接受的党史学习方式、内容等,通过党建研讨、通过在课堂教学中丰富教材内容、在学校活动中渗透党史内容、科学配备教师、拓展党史学习方式、家校共育等对思政课“道德与法治”教学中融合党史学习的方式、途径及实践活动进行研究;探索学生学习党史的新方法,丰富思政课内容,提高思政课“道德与法治”教学质量,从小在学生心中培植爱党感恩党的情感。为党史学习教育和语文、数学、科学等学科教学融合策略提供参考和借鉴。
关键词
党史学习
思政课教学
学科融合
分类号
G628 [文化科学—教育学]
C956 [社会学—民族学]
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作者
出处
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1
盛开在山谷里的“野百合”——甘肃省徽县银杏树乡中心小学“快乐校园”创建纪实
屈三选
《教育家》
2016
0
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职称材料
2
农村小学“道德与法治”课程教学和党史学习教育融合的研究
屈三选
庞余中
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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