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教师如何适应研究性学习
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作者 屈传钦 《希望月报(下)》 2004年第6期46-46,共1页
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。设置研究性学习。
关键词 学习过程 学习活动 中主 改变自己 课题报告 学习态度 学会学习 课题实施 课题组长 科研素质
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