探索民办高校党建带团建工作新特点

在一定程度上,民办高校中有很大一部分学生在原先精英教育为主的状态下是没有机会接受高等教育的,加之外部环境的变化与社会关系的不理顺,在这样的情况下,他们身上包含了比当今公办高校学生更多的特点。因此,如何正确引导民办高校中青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,如何顺利开展党建带团建工作是目前团建工作的当务之急。

民办高校校园文化建设发展思路

在高等教育扩招政策的推动下,民办高校已获得快速发展,已成为我国高等教育的重要组成部分。在这种新形势下,民办高校的校园文化建设显得尤为重要。在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体,推进民办高校建设的必要前提。校园文化不仅体现在教育目标和课程文化上,还体现在交际关系中,如学生的交友关系、师生关系或者是学校以及班级的氛围等等。针对民办高校的校园文化现状,笔者提出一系列解决方案。

浅析民办高校学生安全管理工作

民办高校如何进一步加强对学生的安全管理工作,创建和谐校园环境,是我们需要研究的新课题。特别是民办高校内部的安全管理工作,需要学校各方面齐抓共管,共创平安校园环境,为学生在民办高校的健康发展打下坚实基础。

从教学管理角度浅析教务处办公室人员素质标准

教务处办公室人员属于管理人员,既是管理者又是服务者。教务处办公室人员是高校最为常见的工作岗位,由于岗位形成时间较长,基本的工作职能相对也较为固定。常见误区是将教务处办公室人员的基本工作职能和一般的行政办公室混为一谈,本文从教务处办公室人员的基本素质要求、办事规程和工作创新角度,进一步分析了此类教学管理人员的发展标准。

民办高校公选课程存在问题及解决方案研究——以三江学院为例

民办高校学生属于本三层次生源,学生在整体素质上稍低于研究型院校,民办院校的学生为能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出,就要求他们掌握的知识能涉猎不同行业和不同领域,专业课、专业基础课等满足不了通识类人才的需求后,学生自然而然会在公选课方面多加选择,挑选适合的科目与类别进行接触。民办院校的公选课的专职的主讲教师偏少,外聘教师居多,导致学校不易管理,外聘教师对学生不了解,课堂教学秩序也难以管理等现象依然存在,总结出目前民办院校公选课教学中存在的问题,包括课程资源缺乏、课程门类不平衡、教师结构不合理、学生盲目选课等问题,结合三江学院的实际情况,从规范公选课申报机制、鼓励专任教师授课、优化课程门类等方面提出解决设想与具体措施,为进一步提高民办高校课堂教学质量提供切实可行的基础。

关于完善民办高校课堂教学质量评价的思考

教学质量评价不仅是加强高校教学管理的重要手段,也是提高人才培养质量的重要保证。笔者在论述加强民办高校教学质量评价研究的现实意义的基础上,分析了当前民办高校教学质量评价中存在的问题,提出了构建科学合理的民办高校教学质量评价体系的建议。

民办高等院校加强教学档案建设初探

教学档案是学校教学活动的组织和教学现状的重要反应内容,根据教学档案的要求,在区别民办高校与公办高校的基础上,结合民办高校的特点,对教学档案的内容建设、制度建设和指导建设的过程进一步梳理,确保教学档案的过程建设能促进民办高校教学水平的进一步提高,以期能建立适应民办高校的教学档案管理制度。

略论鲁迅思想艺术的现实可能性

论文针对鲁迅思想、艺术的现实的可能性进行探讨。对新时期围绕鲁迅的争论作综合评论。重点在从现实和历史的比较对照中,分析阐述鲁迅对于社会主义文艺建设的重大意义,本文在对文艺的现代化、民族化、人的主体性、科学主义、现代性和自由主义等方面有一定的参考价值。

略论鲁迅思想艺术的现实可能性

论文就鲁迅思想、艺术的现实的可能性进行探讨。对新时期以来围绕鲁迅的争论作综合评论。从现实和历史的比较对照中,对于鲁迅关于文艺的现代化、民族化、人的主体性、科学主义、现代性和自由主义等方面的论述作了梳理和阐释。