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让现代教育技术为教学服务
1
作者
屈保银
《魅力中国》
2013年第5期122-122,共1页
教学手段的水平影响着教学成绩,教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材,必须提高教学效...
教学手段的水平影响着教学成绩,教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段。才能适应现代教育技术的发展,下面就多年来本人在职教中心计算机教学工作中,谈一点自己的看法。
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关键词
现代教育技术
教学服务
教学手段
学习资源
知识更新
理论与实践
教学成绩
学习过程
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职称材料
“互联网+”时代中职计算机网络课程教学模式探索
2
作者
屈保银
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第6期242-243,共2页
在“互联网+”时代,移动互联网的快速发展推动了“微课”时代的崛起。微博和微信已经悄然进入我们的生活。作为一种新颖的数字化教学方法,微型课程开辟了整个教育领域的创新,使学生成为学习的主人,得到了师生的认可,并逐步被探索和应用...
在“互联网+”时代,移动互联网的快速发展推动了“微课”时代的崛起。微博和微信已经悄然进入我们的生活。作为一种新颖的数字化教学方法,微型课程开辟了整个教育领域的创新,使学生成为学习的主人,得到了师生的认可,并逐步被探索和应用于教育教学改革中。
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关键词
“互联网+”微课教学研究
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职称材料
题名
让现代教育技术为教学服务
1
作者
屈保银
机构
山西省灵石职业高级中学
出处
《魅力中国》
2013年第5期122-122,共1页
文摘
教学手段的水平影响着教学成绩,教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段。才能适应现代教育技术的发展,下面就多年来本人在职教中心计算机教学工作中,谈一点自己的看法。
关键词
现代教育技术
教学服务
教学手段
学习资源
知识更新
理论与实践
教学成绩
学习过程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“互联网+”时代中职计算机网络课程教学模式探索
2
作者
屈保银
机构
山西省灵石县第一职业高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第6期242-243,共2页
文摘
在“互联网+”时代,移动互联网的快速发展推动了“微课”时代的崛起。微博和微信已经悄然进入我们的生活。作为一种新颖的数字化教学方法,微型课程开辟了整个教育领域的创新,使学生成为学习的主人,得到了师生的认可,并逐步被探索和应用于教育教学改革中。
关键词
“互联网+”微课教学研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让现代教育技术为教学服务
屈保银
《魅力中国》
2013
0
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职称材料
2
“互联网+”时代中职计算机网络课程教学模式探索
屈保银
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019
0
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职称材料
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