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思政课教师兼任辅导员工作可行性研究 被引量:1
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作者 屈卓 关世平 郭晓红 《金融理论与教学》 2018年第3期102-103,106,共3页
高校思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。思想政治理论课教师是马克思理论知识的传授者和信仰教育的引领者,辅导员则是大学生日常思想政治教育的引领者。从对高校辅导员队伍建设的现状展开分析,重点思考了... 高校思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。思想政治理论课教师是马克思理论知识的传授者和信仰教育的引领者,辅导员则是大学生日常思想政治教育的引领者。从对高校辅导员队伍建设的现状展开分析,重点思考了思想政治理论课教师兼任辅导员工作,切实发挥高校思想政治理论课教师立德树人的引领作用的可行性。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课教师 兼任 辅导员 可行性
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“思政课程”与“课程思政”协同育人路径研究 被引量:2
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作者 屈卓 《金融理论与教学》 2022年第6期91-93,共3页
在国际大环境背景下,如何加强思想政治教育实效性,一直是亟需解决的问题。这里从“思政课程”与“课程思政”的关系入手,阐述两类课程协同育人的必要性以及面临的挑战,同时尝试从强化育人意识、加强高校教师队伍建设、构建育人新机制等... 在国际大环境背景下,如何加强思想政治教育实效性,一直是亟需解决的问题。这里从“思政课程”与“课程思政”的关系入手,阐述两类课程协同育人的必要性以及面临的挑战,同时尝试从强化育人意识、加强高校教师队伍建设、构建育人新机制等方面构建“思政课程”与“课程思政”协同育人的实践路径。 展开更多
关键词 思政课程 课程思政 协同育人 实践路径
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“两课”的针对性、实效性和创新性 被引量:1
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作者 屈卓 关世平 +1 位作者 岳冰 白永雪 《林区教学》 2010年第9期45-46,共2页
“两课”在中国高等教育体系中占有十分重要的地位,然而,“两课”课堂教学的形势却不容乐观。从加强“两课”教学针对性、实效性、创新性三方面论述来提升“两课”教学效果。
关键词 两课 针对性 实效性 创新性
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论新时期高校教师师德建设
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作者 屈卓 《经济研究导刊》 2009年第17期209-210,共2页
师德,是教师从事教育职业劳动过程中逐渐形成的比较稳定的教师职业道德意识、教师职业道德规范、教师职业道德品质和教师职业道德情操的总称。高校教师师德建设的重要性和紧迫性入手,阐述了当前形势下高校师德建设的主要内容,以及改进... 师德,是教师从事教育职业劳动过程中逐渐形成的比较稳定的教师职业道德意识、教师职业道德规范、教师职业道德品质和教师职业道德情操的总称。高校教师师德建设的重要性和紧迫性入手,阐述了当前形势下高校师德建设的主要内容,以及改进高校师德建设从加强师德规范制度、考勤制度及对贫困教师的关注等几方面来分析。 展开更多
关键词 高校教师 师德 高素质
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色旋律在思政课体验式教学中的运用
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作者 屈卓 关世平 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第5期241-241,共1页
金融类院校学生由于受专业的影响,学生的性格比较细腻、务实。这样,在对待思政理论课如无考研的需求,不会拿出更多的时间和精力关注本门课程。因此,如何提升金融类院校学生的思政课教育的时效性,这是一直在探讨的问题。本文探讨是... 金融类院校学生由于受专业的影响,学生的性格比较细腻、务实。这样,在对待思政理论课如无考研的需求,不会拿出更多的时间和精力关注本门课程。因此,如何提升金融类院校学生的思政课教育的时效性,这是一直在探讨的问题。本文探讨是利用红色旋律,开展多种形式的实践活动,增强体验感,加强体验式教学在思政课中的作用,发挥高校思政课在立德树人中的引领作用,才能牢牢掌握意识形态主动权。 展开更多
关键词 红色旋律 思政课 体验式教学
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探究马克思两种“社会形态”理论对中国发展模式的影响
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作者 屈卓 《时代经贸》 2013年第6期243-243,245,共2页
马克思主义对于社会形态的主要理论可以分为“三形态论”与“五形态说”,根据这两种不同理论对跨越“卡夫丁峡谷”后社会本质的不同解释,中国采取了不同的社会主义发展模式,并体现出不同的社会成果。本文主要阐述了马克思两种社会形... 马克思主义对于社会形态的主要理论可以分为“三形态论”与“五形态说”,根据这两种不同理论对跨越“卡夫丁峡谷”后社会本质的不同解释,中国采取了不同的社会主义发展模式,并体现出不同的社会成果。本文主要阐述了马克思两种社会形态理论的具体内容,分析“三形态说”与“五形态论。对跨越“卡夫丁峡谷”后社会本质的不同解释,并探究马克思两种“社会形态”理论对中国发展模式的影响。 展开更多
关键词 社会形态理论 卡夫丁峡谷 中国社会发展模式
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我国证券市场的伦理冲突与矛盾
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作者 屈卓 《金融理论与教学》 2010年第2期42-43,共2页
从证券市场的实践过程来看,我国证券市场进行的是一场缺乏伦理规范的市场游戏,证券伦理规范陷入一种严重混乱的无续的状态;从证券市场的实践结果来看,有些经济学者只是追求经济单位自身利益最大化,没有伦理思考,这种思想在市场运行过程... 从证券市场的实践过程来看,我国证券市场进行的是一场缺乏伦理规范的市场游戏,证券伦理规范陷入一种严重混乱的无续的状态;从证券市场的实践结果来看,有些经济学者只是追求经济单位自身利益最大化,没有伦理思考,这种思想在市场运行过程中受到了严重挑战,甚至引发经济泡沫,引起金融危机。因此,我们可以得出:证券伦理不仅涉及到个体行为,而且还关系到证券市场的核心问题即公平与效率,忽视证券伦理会导致市场的公信力下降,影响证券市场的高效运行和最佳配置,对证券市场而言,法律、道德缺一不可。 展开更多
关键词 证券市场 证券伦理 冲突与矛盾
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“两课”新型教学模式的构建
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作者 屈卓 《林区教学》 2010年第3期81-82,共2页
"两课"在中国高等教育体系中占有十分重要的地位,然而,"两课"课堂教学的形势却不容乐观。从“两课”教学模式现状、“两课”新型教学模式的构建两方面进行阐述。
关键词 两课 教学 模式
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现代大学生思想政治教育时代性问题
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作者 屈卓 《林区教学》 2009年第11期82-83,共2页
在全球化背景下,中国社会存在一个突出的问题是大学生的信仰危机,目前我们面临的主要问题是反映在大学生信仰上出现多元化现象严重,遇到的难题是大学生在这种环境下形成了急躁、烦躁、浮躁、焦躁的心理。那我们应该在教育过程中怎样... 在全球化背景下,中国社会存在一个突出的问题是大学生的信仰危机,目前我们面临的主要问题是反映在大学生信仰上出现多元化现象严重,遇到的难题是大学生在这种环境下形成了急躁、烦躁、浮躁、焦躁的心理。那我们应该在教育过程中怎样解决这样的问题呢? 展开更多
关键词 信仰危机 大学生 全球化
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高校思政课实践教学面临的困境及其疏解探略 被引量:8
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作者 郭晓红 屈卓 《高教学刊》 2019年第15期89-91,共3页
高校思政课的有效开展是确保高校学生道德素质教育有效培养的重要途径,有效的思政课实践教学对学生的成长有着非常积极的作用。在此过程中,学生、教师以及学校都有着十分重大的责任,文章通过对高校思政课实践教学面临的困境进行讨论分析... 高校思政课的有效开展是确保高校学生道德素质教育有效培养的重要途径,有效的思政课实践教学对学生的成长有着非常积极的作用。在此过程中,学生、教师以及学校都有着十分重大的责任,文章通过对高校思政课实践教学面临的困境进行讨论分析,作出以下结论。 展开更多
关键词 高校思政课 实践教学 困境 疏解探略
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高职高专《基础统计》案例教学的思考 被引量:1
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作者 曹尔黎 张弘强 +1 位作者 张立军 屈卓 《林区教学》 2010年第3期9-10,共2页
根据统计学的教学内容,应科学合理地组织和实施统计学的案例教学,对案例教学法进行了深入的思考,以实现高职统计学的教学目的,培养出社会需要的人才。
关键词 基础统计学 案例教学法 思考
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我国农产品的技术性贸易壁垒问题研究 被引量:3
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作者 屈卓 《湖南农机(学术版)》 2011年第3期138-139,共2页
我国出口产品频频遭遇发达国家以技术法规、技术标准和合格评定程序等为主要内容的技术性贸易壁垒,严重影响了我国出口贸易,文章对我国农产品所遭遇的技术性贸易壁垒的影响和原因进行了比较深入的分析,并提出我国政府及企业如何采取对策。
关键词 技术性贸易壁垒 农产品贸易 应对措施
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刍议高职高专院校基础统计实验课的案例教学
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作者 曹尔黎 张弘强 +1 位作者 张立军 屈卓 《黑龙江科技信息》 2010年第7期139-139,共1页
基础统计对高职高专的学生来说,是一门难以掌握的专业基础课,针对高职高专院校基础统计实验课的案例教学方法进行了阐述。
关键词 高职高专 基础统计 案例教学
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3102综采面综合防尘降尘技术应用研究 被引量:10
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作者 屈卓 《山东煤炭科技》 2020年第2期86-88,共3页
针对西曲矿二井急倾斜3102综采工作面的开采特点,进行了急倾斜综采工作面综合防尘技术的研究。经过较长时间的研究及试验,对3102综采面采用煤层静压与动压注水、高压自动喷雾、气液喷雾综合治理技术方案,治理效果明显,工作面粉尘浓度由3... 针对西曲矿二井急倾斜3102综采工作面的开采特点,进行了急倾斜综采工作面综合防尘技术的研究。经过较长时间的研究及试验,对3102综采面采用煤层静压与动压注水、高压自动喷雾、气液喷雾综合治理技术方案,治理效果明显,工作面粉尘浓度由300mg/m3以上降至95~110mg/m^3,下降65%以上。 展开更多
关键词 急倾斜煤层 综采工作面 防尘技术
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装有离体牙口内模型的仿真头颅模型用于口腔实验教学的应用策略 被引量:4
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作者 屈卓 《全科口腔医学电子杂志》 2019年第5期42-43,共2页
目的讨论装有离体牙口内模型的仿真头颅模型用于口腔实验教学的具体方法。方法将我校15级口腔医学专业1、2班70名在校生,采用传统教学进行口腔实验教学,纳入对照组,另将我校15级口腔医学专业3、4班70名在校生,采用装有离体牙口内模型的... 目的讨论装有离体牙口内模型的仿真头颅模型用于口腔实验教学的具体方法。方法将我校15级口腔医学专业1、2班70名在校生,采用传统教学进行口腔实验教学,纳入对照组,另将我校15级口腔医学专业3、4班70名在校生,采用装有离体牙口内模型的仿真头颅模型进行口腔实验教学,纳入观察组,对比两组效果。结果观察组学生实践技术评分及理论知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对教学认可率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔实验教学中,应用仿真头颅模型,即装有离体牙口内模型方案,可以使口腔医学生在临床前掌握许多必备的临床技能,加速从学生、实习生到真正临床医生转变的速度。因此,仿真头颅模型的应用具有大力推广的意义。 展开更多
关键词 离体牙口内模型 仿真头颅模型 口腔实验教学
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综放工作面粉尘治理技术方案研究 被引量:2
16
作者 屈卓 《能源与节能》 2020年第2期189-190,共2页
高效高产的综放工作面会产生大量粉尘,粉尘治理是一项难题。西曲矿采用在采煤机上增设大流量高压喷雾,工作面支架间每隔9 m安装1组光电感应喷雾,回风平巷安设双层捕尘网,在转载点安装封闭式控尘装置等防尘方法进行粉尘的治理,实践应用... 高效高产的综放工作面会产生大量粉尘,粉尘治理是一项难题。西曲矿采用在采煤机上增设大流量高压喷雾,工作面支架间每隔9 m安装1组光电感应喷雾,回风平巷安设双层捕尘网,在转载点安装封闭式控尘装置等防尘方法进行粉尘的治理,实践应用效果极为明显,总粉尘质量浓度由原来的12.5 mg/m^3降至6.0 mg/m^3,降尘率达52.0%。 展开更多
关键词 综放工作面 光电感应喷雾 捕尘水幕 粉尘 封闭式控尘装置
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军运会对武汉酒店服务质量提升研究
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作者 熊继红 屈卓 +1 位作者 彭苏静 肖博闻 《绿色科技》 2021年第1期176-178,共3页
指出了第七届世界军人运动会在武汉顺利举办,为武汉在世界上带来政治、经济、文化等全方面的巨大影响。酒店行业已与大型赛事息息相关,也是反映社会发展和经济增长的重要行业之一。从武汉军运会现状、军运会期间酒店接待要求以及服务概... 指出了第七届世界军人运动会在武汉顺利举办,为武汉在世界上带来政治、经济、文化等全方面的巨大影响。酒店行业已与大型赛事息息相关,也是反映社会发展和经济增长的重要行业之一。从武汉军运会现状、军运会期间酒店接待要求以及服务概况方面分析了武汉军运会对酒店服务质量的要求,并提出了酒店服务能力提升的对策和建议。 展开更多
关键词 军运会 酒店服务质量 武汉
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西曲矿综合降尘技术的应用研究 被引量:2
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作者 屈卓 《机械管理开发》 2019年第12期203-205,共3页
主要分析了涡流控尘技术、除尘器抽尘净化技术、高压外喷雾技术与粉尘浓度超限喷雾降尘技术相结合的综合降尘技术在西曲矿20305辅助运输巷综掘工作面的应用,降尘治理效果显著,20305掘进工作面的降尘效率提高到80%以上,为煤矿安全生产和... 主要分析了涡流控尘技术、除尘器抽尘净化技术、高压外喷雾技术与粉尘浓度超限喷雾降尘技术相结合的综合降尘技术在西曲矿20305辅助运输巷综掘工作面的应用,降尘治理效果显著,20305掘进工作面的降尘效率提高到80%以上,为煤矿安全生产和工作人员的身体健康创造了良好的环境。 展开更多
关键词 综合降尘 高压喷雾 涡流控尘 尘源跟踪
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一类带时滞的分数阶脉冲偏微分方程解的振动性质
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作者 屈卓 徐伟杰 刘安平 《理论数学》 2019年第3期472-479,共8页
本文研究了在一类边界条件下具有多个时滞的分数阶脉冲偏微分方程解的振动性质。利用微分不等式方法,得到了解振动性的充分条件,并给出了一个实例来说明主要结果。
关键词 振动 脉冲 分数阶偏微分方程 时滞
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浅谈小学英语情境教学的策略
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作者 屈卓 《读与写(上旬)》 2020年第12期38-38,共1页
英语是小学教育教学体系的一部分,情境教学法寓教学内容于具体形象的情境之中,生动形象地诠释英语课堂教学内容,可以极大提高小学英语教学的有效性。本文以情境教学为切入点,在概述情境教学对小学英语课堂教学的现实意义的基础上,重点... 英语是小学教育教学体系的一部分,情境教学法寓教学内容于具体形象的情境之中,生动形象地诠释英语课堂教学内容,可以极大提高小学英语教学的有效性。本文以情境教学为切入点,在概述情境教学对小学英语课堂教学的现实意义的基础上,重点探讨了情境教学在小学英语课堂教学中的应用策略,希望为小学英语教学提供参考借鉴。 展开更多
关键词 小学英语 情境教学 策略
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