以绘本为载体开展幼儿生命教育的实践探索

教育本质上是生命教育,生命是教育的基础。幼儿时期是人一生发展的起始阶段,也是情感态度与个性品质发展的关键期。生命教育作为幼儿教育的重要方面,能够为幼儿一生健康发展奠定坚实的基础。以绘本为载体进行幼儿生命教育,能够潜移默化地引导幼儿了解生命,感悟生命存在的意义和价值,从而使幼儿敬畏生命、珍爱生命、尊重生命,同时引导他们树立正确的人生观,形成积极的生命情感态度与良好的个性品质。

李渔对中国古代叙事文学爱情描写的推翻与重构——“情”之贬值

在中国古代叙事文学关于爱情的描写当中,很多作者往往对"情"之一字有着超乎寻常的执着。但李渔却一反常态,在作品中往往贬低"情"的超然力量,以一种反浪漫主义的写法揭示了浪漫与理性的矛盾。

文化创意产业背景下高校艺术设计教育探讨

文化创意产业是在立足人的创新观点上发展起来的一种新兴产业。在我国经济的深入发展下,文化创意产业也得以迅猛发展。文化创意产业依赖创新性人才,在这一形式背景下,高校艺术设计专业乘着时代的东风,开展了一系列的创新人才培养方式,但实际效果却差强人意。基于此,文章立足文化创意和高校艺术设计教育关系,分析了高校艺术设计教育存在的问题,并提出了可行的发展路径,期望文章的讨论能够给相关工作者以参考,并在大家的共同努力下为文化创意产业发展培养出更多的创新型人才,以进一步增强我国文化实力。