开启多元练习设计之门 发展学生思维能力

教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:"各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中"。首都师范大学王尚志教授认为:"数学核心素养是具有数学基本特征,适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力与思维品质。"《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确提出:"数学学科的六个核心素养是数学抽象、数学推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。""数学是思维的体操"。