新时期高校党建与统战工作协同融合发展探析

统一战线和党的建设同是中国共产党领导中国革命胜利的"三大法宝",在新时期仍然发挥着重要作用,是党领导人民实现中华民族伟大复兴强有力的武器。统一战线与党的建设密切相关,二者互为补充、相互促进,具有高度的契合性。新时期随着改革开放的深入发展和国内外形势的变化,高校党建和统战工作都面临着机遇和挑战,探讨如何在党的领导下实现二者协同融合发展具有重要的现实意义。在促进高校统一战线与党的建设协同融合发展时要找准切入点,基于契合性进行构建。在高校党委的统筹下把握好、处理好"两个关系",培养好、利用好、统筹好"两类人才",维护好、拓展好"两块阵地"。

红色文化融入高校思想政治教育的路径探析

红色文化作为社会主义先进文化的重要做成部分,是高校思想政治教育的重要资源。红色文化因其独特的优势,在推进高校思想政治教育创新发展和提升高校思想政治教育的实效性方面有着不可忽视的作用,越来越多的高校把红色文化的挖掘整合、转化融入作为提升高校思想政治教育实效性的努力方向。针对目前红色文化资源融入高校思想政治教育的路径上的偏差和不足,需要进一步强化高校党委在思想政治教育系统构建中的领导地位,立足思想政治教育的系统性、实效性、创新性维度进行探讨。坚持系统构建,注重顶层设计;坚持科研引领,推动理论创新先行;注重团队建设,发挥人才合力与优势;强化过程管理,注重有效实施。

应用型大学创新创业教育探析

应用型大学是为满足我国社会经济发展转型,适应高等教育大众化发展对人才的需要而进行的高等教育新探索,"大众创业、万众创新"是国家创新型社会发展战略的重要举措,二者有着近似的改革实施背景和人才培养目标。基于二者的契合性,应用型大学在课程设计和实践体系的搭建上就不能忽视创新创业教育,应用型大学开展创新创业教育应该以"学以致用"的创新创业理念为指导,以教研结合强化师资队伍建设为抓手,实现创新创业教育与专业技能教育、思想政治教育和"校企合作、产学研融合"实践平台相结合。

“大思政”视域下高校课程思政建设探析

课程思政是高校“大思政”格局的重要一环,也是思政课程的有益补充,在高校思想政治教育中发挥着重要的作用。然而,从目前的实施情况来看,课程思政的功能还未得到充分有效的发挥。这就要求我们在“大思政”整体布局的引领下,明确课程思政价值定位,强化高校党委领导,立足“三全育人”,打通“堵点”,以教师思想政治教育为抓手,强化师德师风建设引领;以联合研究为基础,发挥协同教育合力;以师生供给侧为导向,注重课程思政实效。

农民工思想政治教育主体建设探赜

思想政治教育主体是思想政治教育活动的发动者、组织者和实施者，明确定位教育主体，是农民工思想政治教育必须解决的关键问题。当前，农民工思想政治教育效能低下的一个重要原因就是主体界限模糊、责任不明。文章着重从主体建设的角度来进行提高农民工思想政治教育有效性的研究。通过搭建农民工思想政治教育的平台体系，完善政府教育和服务网络，明确教育主体责任，使教育活动有政策依据、有责任单位、有活动抓手、有资金支持。

意识形态安全视域下高校思想政治教育有效性探赜

意识形态性是思想政治教育的一个基本表征和内在规定性,思想政治教育的有效开展就不能忽视意识形态安全视域下的检视和探讨,在新时代发展思想政治教育必须强化社会主义意识形态的导向性与引领力,提高其适应性和创造力,全面推进“大思政”格局,保障其有效性实施。