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分层教学在中职历史教学中的应用
被引量:
1
1
作者
屈忠阳
《新校园(中旬刊)》
2015年第4期65-65,共1页
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,把学生合理地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师合理的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。分层教学适应中职学校的教学需要。
关键词
分层教学
中职学生
历史教学
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职称材料
题名
分层教学在中职历史教学中的应用
被引量:
1
1
作者
屈忠阳
机构
衡阳县职业中等专业学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2015年第4期65-65,共1页
文摘
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,把学生合理地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师合理的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。分层教学适应中职学校的教学需要。
关键词
分层教学
中职学生
历史教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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分层教学在中职历史教学中的应用
屈忠阳
《新校园(中旬刊)》
2015
1
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