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浅探一类题目的解法
1
作者
屈成功
李芙蓉
《中学教学参考》
2013年第5期38-38,共1页
在学习《基本不等式》这一章时,大家都非常熟悉一个很重要的不等式,
关键词
基本不等式
解法
学习
下载PDF
职称材料
由一道题目引出的知识
2
作者
屈成功
李芙蓉
《数学教育研究》
2013年第1期28-29,共2页
我们先看这样一个简单的数学问题:设f(x)=x/√1+x2,试求 f[f(x)],f{f[f(x)]},f{f{f[f(x)]}}的表达式,并归纳猜想出f{f{…f(x)}} n个的表达式。
关键词
知识
数学问题
归纳猜想
表达式
下载PDF
职称材料
例谈数形结合思想在高中数学中的应用
3
作者
梁慧梅
屈成功
《中学数学教学参考》
2024年第15期64-65,共2页
通过例题对数形结合思想在三角函数、方程(组)根的个数问题及平面向量中的应用进行分析.
关键词
数形结合
等价转化
高中数学
下载PDF
职称材料
题名
浅探一类题目的解法
1
作者
屈成功
李芙蓉
机构
安徽宿州市第二中学
出处
《中学教学参考》
2013年第5期38-38,共1页
文摘
在学习《基本不等式》这一章时,大家都非常熟悉一个很重要的不等式,
关键词
基本不等式
解法
学习
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由一道题目引出的知识
2
作者
屈成功
李芙蓉
机构
安徽省宿州市第二中学
安徽省宿州市第三中学
出处
《数学教育研究》
2013年第1期28-29,共2页
文摘
我们先看这样一个简单的数学问题:设f(x)=x/√1+x2,试求 f[f(x)],f{f[f(x)]},f{f{f[f(x)]}}的表达式,并归纳猜想出f{f{…f(x)}} n个的表达式。
关键词
知识
数学问题
归纳猜想
表达式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈数形结合思想在高中数学中的应用
3
作者
梁慧梅
屈成功
机构
安徽省宿州市第二中学
出处
《中学数学教学参考》
2024年第15期64-65,共2页
文摘
通过例题对数形结合思想在三角函数、方程(组)根的个数问题及平面向量中的应用进行分析.
关键词
数形结合
等价转化
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅探一类题目的解法
屈成功
李芙蓉
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
2
由一道题目引出的知识
屈成功
李芙蓉
《数学教育研究》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
例谈数形结合思想在高中数学中的应用
梁慧梅
屈成功
《中学数学教学参考》
2024
0
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职称材料
已选择
0
条
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