寻找节日里的传统文化基因

传统文化中蕴含了大量知识、典故,想让幼儿园的孩子们去理解它真是太难了,可不理解这些内容,幼儿又如何感受传统文化呢?老师要选择最为贴近孩子生活的内容作为教育活动的载体,而节日传统文化就是非常合适的内容。让节日"美味"起来幼儿园的孩子最感兴趣的事情莫过于"玩"和"吃",而中国节日文化又多与美食相结合,结合孩子的年龄特点,我以美食为切入口,开始了一个学期的传统文化课程。