促进高校乒乓球赛事发展的思考

本文针对高校乒乓球赛事发展面临的问题,从缺乏资金支持、专业场地、参与度不高、缺乏培训和指导、宣传推广等多个角度进行了分析,并提出了加大资金投入、增加场地建设、提高参与动力、加强培训和指导、加强宣传和推广、加强赛事体验等多个促进高校乒乓球赛事发展的对策和思考。希望这些观点和思考能够为高校乒乓球赛事的进一步发展提供有益的借鉴和启示。

建党百年来我国体育场馆发展历程初探

作为“十四五”的开局之年,中国共产党正以全新的面貌开启新征程,本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从体育事业发展推动体育建筑迭代的角度入手,以建党百年来几大特定历史时期为时间轴,对从1921年至今我国体育建筑发展作出系统梳理与回顾。以期能对今后相关研究与实践活动有所益处,也为相关人员提供资料参考。

中国“海漂群体”牵引日本乒乓球运动发展的影响

“海漂群体”指出身本国到其他国家从事相关工作的教练员或运动员。本文以中国“海漂群体”为视角,结合日本乒乓球发展历程及现阶段运动员培养模式与体系,以海漂群体在日的相关工作为基础,讨论其对日本乒乓球发展的影响。结果表明,大面积输入的中国籍“海漂群体”极大地促进了日本乒乓球的发展,为日本乒乓球进一步提高对国乒的竞争力打下了坚实的基础。

“运动处方+健康体适能”教学模式的构建研究

高校体育教学改革成为当下高校体育领域的热点话题,而作为高校大学生体质健康的重要“抓手”,高校体育教学的好坏也在一定程度上影响着国家的发展前途与命运。该研究以“运动处方”与“健康体适能”理念为切入点,对高校体育教学方式进行创新,建立案例库,构建“运动处方+健康体适能”教学模式。认为高校体育教学改革应不拘泥于学生运动技能的掌握而应更关注学生自身健康体适能水平,让高校大学生养成终生体育锻炼思想是高校体育教学的重要任务。引入运动处方,原有体育教学活动可调整为根据个人处方内容进行授课,改变授课模式单一化、重技能教授而轻意识培养的缺点。这是培养学生自我锻炼能力较好的教学方式,体现了健康性、个体性和终身性的教学思想,对引导学生积极参加体育活动,形成良好生活方式,促进身体健康是有效可行的,为后续高校大学生体育课程开展提供更多支持与参考。