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浅谈高中英语教学的导入
1
作者
屈秋莉
《商情》
2014年第14期312-312,共1页
导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率。因此,要得到良好的课堂教学效果,导入起着重要的作用。
关键词
导入
英语课
兴趣
下载PDF
职称材料
试谈教师的职业幸福感
2
作者
屈秋莉
《商情》
2014年第20期197-197,共1页
对于教师来说,能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着教师本人的人生快乐,更影响着学生。只有教师幸福了,教师才能把这种幸福感转递给学生,学生才会感到幸福。
关键词
教师
职业幸福感
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中英语教学的导入
1
作者
屈秋莉
机构
陕西省榆林市定边县第四中学
出处
《商情》
2014年第14期312-312,共1页
文摘
导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率。因此,要得到良好的课堂教学效果,导入起着重要的作用。
关键词
导入
英语课
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试谈教师的职业幸福感
2
作者
屈秋莉
机构
陕西省榆林市定边县第四中学
出处
《商情》
2014年第20期197-197,共1页
文摘
对于教师来说,能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着教师本人的人生快乐,更影响着学生。只有教师幸福了,教师才能把这种幸福感转递给学生,学生才会感到幸福。
关键词
教师
职业幸福感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
浅谈高中英语教学的导入
屈秋莉
《商情》
2014
0
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职称材料
2
试谈教师的职业幸福感
屈秋莉
《商情》
2014
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