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浅谈高中英语词汇教学
1
作者
屈茂花
《中国教育与社会科学》
2009年第4期89-90,共2页
词汇是英语语言的基本功能单位,是其基础,忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少,直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习...
词汇是英语语言的基本功能单位,是其基础,忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少,直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。
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关键词
高中
英语
词汇
教学
方法
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职称材料
题名
浅谈高中英语词汇教学
1
作者
屈茂花
机构
湖北省潜江市江汉油田高级中学
出处
《中国教育与社会科学》
2009年第4期89-90,共2页
文摘
词汇是英语语言的基本功能单位,是其基础,忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少,直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。
关键词
高中
英语
词汇
教学
方法
Keywords
High school English Glossary Teaching Method
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈高中英语词汇教学
屈茂花
《中国教育与社会科学》
2009
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