期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈高中英语词汇教学
1
作者 屈茂花 《中国教育与社会科学》 2009年第4期89-90,共2页
词汇是英语语言的基本功能单位,是其基础,忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少,直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习... 词汇是英语语言的基本功能单位,是其基础,忽视词汇的记忆。英语学习就会成为无源之水无本之木。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分词汇掌握得多少,直接影响学生外语能力的发展和运用。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。 展开更多
关键词 高中 英语 词汇 教学 方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部