新时代背景下医学院学生劳动教育实践探析

为实现中华民族伟大复兴和中国式现代化特色社会主义,国家对学生培养提出了“德智体美劳”五育并举的新要求。劳动教育必然要系统开展。它对培养医学院学生的劳动态度、价值观、劳动技能、素养等方面具有重要意义。医学院学生劳动教育有特别之处,需因地制宜。本文从劳动教育的内涵展开,找出劳动教育开展存在的问题和影响因素,最后探索医学院学生劳动教育的实践路径。通过设置健全的机构,制定符合医学院学生特点的培养目标,编制相应的教材和梳理出实践内容,赋予学时和分数,再经师生的系统评价、学校的有力保障等措施,最终顺利开展劳动教育,取得良好的教学效果,着实促进医学院学生劳动素养的提升。

医学院“生评教”活动中的几个问题与对策

医学院"生评教"活动质量不高,这与学校的组织有很大关系,主要表现在医学院"生评教"活动不够规范,存在着学校组织宣传力度不够;问卷设计不够合理;调查全过程不够规范等问题,没有很好地起到其促进教学,保证教学质量本该有的作用。本文试着回答这些问题,使医学院相关人员有一个更清楚的认识。

学年学分制下医学院选修课的现状及改进

学年学分制下医学院选修课的开设有一定的意义,然而现实中的选修课并没有引起师生的重视,课程体系不规范,教学形式单一且没有受到质量监控,导致选修课没有发挥应有的作用,本文梳理了选修课的来源,并最终提出相应的对策。

医学生考试作弊的现象与对策研究

从国内外医学考试的起源和发展谈医学生考试作弊的情况,通过分析考试作弊的原因,借鉴历史和国外防弊措施,提出从加强学生的诚信教育、改革考核方式等方面着手,以预防和减少作弊现象。

国外大学教师民意表达状况及启示

国外大学教师的民意表达经历了由不完善到逐渐完善的过程。相对完善的民意表达机制和大学管理者的包容保障了大学教师们能各抒己见,据理力争。国外大学教师民意表达的某些特点值得我们思考和借鉴。

从课程设置角度探讨医学生就业能力的培养

大学生就业能力很重要,医学院校理当培养医学生的就业能力。医学课程设置现状没有很好地培养医学生就业能力。将就业能力植入到医学生实验、见习和实习活动中,植入到公共基础课和选修课中,优化完善现有的课程体系,是培养医学生就业能力的有效途径。

医学院校园文化建设指向及途径

校园文化对学校的发展有着重要的作用,医学院校园文化建设应通过领导的重视、师生员工的参与、网络广播的宣传、系部师生的联系以及制度的完善,最终指向激励师生员工博爱、奉献、专业的精神;指向为医学生提供实践的平台;指向为师生员工提供对话的渠道以及与时代的紧密联系。

略论医学实习生的自我管理

医学生的临床实习是医学专业知识与技能学习的最关键时期,自我管理又是学生学习成长不可或缺的手段,这一阶段自我管理的效果直接关系到成材趋向。文章着重探讨如何根据环境的变化,主动适应新的形势,有效实施自我管理。

从复杂理论视角审视教学管理的不确定性

教学管理是教育的一个重要组成部分 ,它有一定的确定性 ,也有其不确定性。复杂理论是一门新兴的理论 ,在审视教学管理的不确定性方面有着重要作用。从复杂理论角度看 ,无论教学管理的组织还是教学管理中的个人都是一个复杂系统 ,它们具有不确定性。

浅议网络德育存在的问题与对策

网络环境具有去生理化,去抑制化等新特点,必须提高学生的自律性,加强对学生的网络道德教育。

地方医学院服务地方社会的途径思考

地方医学院要主动融入地方区域发展,与地方社会加强合作形成“双赢”。地方医学院具备服务地方社会的现有途径但是不够深入且力度和效果不够,需要将服务地方社会的理念深入师生心中;需要以地方需求为导向,推动地方医学院主动对接社会;需要建立有实力、有特色的学科和专业,形成自己所在区域、卫生医疗行业产业竞争优势;需要地方政府和社会高瞻远瞩,对地方医学院关心和大力支持。