改革教学方法 全面提高学生素质——浅谈如何用好高中化学新教材

山西省自1997年秋试验实施普通高中新课程方案至今已三年，通过对新大纲新教材的研究和教学实践，我认为新教材有许多突出特点，即“重视全面提高学生素质，合理构建教材体系；重视理论联系实际；重视实验教学；重视教学内容的现代化；重视教法和学法的渗透”。具体表现如下。1、新教材增加了大量讨论题。高中化学第一册共有42个，第二册共有33个，第三册共有12个。这些讨论题的设立有利于培养学生的学习积极性、主动性和创造性。2、新教材增设了许多阅渎材料，如化学与社会、化学与生活、化学与科技、化学与环境、化学与健康、化学与美育等新内容。

丹参酮及其金属配合物的抗菌活性

研究了丹参有效成分丹参酮Ⅱ Ａ、隐丹参酮以及它们的铁、锌配合物对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的抑菌活性。结果表明：隐丹参酮锌较隐丹参酮具有更强的抑制金黄色葡萄球菌作用。

取代乙酸阴离子交换能力的研究

用离子选择电极测定十种取代乙酸阴离子的相转移能力 ,得到其交换能力排序。