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以生活为依托发展学生的统计观念
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作者 王其明 管晓蓉 屠亚惠 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2004年第4期78-80,共3页
随着信息技术的高速发展,统计的初步知识已经成为人们工作和生活的必备常识;《数学课程标准》也将作为重要的目标之一,突出其实际意义和应用价值,强调以生活为依托发展学生的统计观念,使学生认识到数据处理对制定决策的重要作用,... 随着信息技术的高速发展,统计的初步知识已经成为人们工作和生活的必备常识;《数学课程标准》也将作为重要的目标之一,突出其实际意义和应用价值,强调以生活为依托发展学生的统计观念,使学生认识到数据处理对制定决策的重要作用,形成运用数据进行推理的意识和习惯. 展开更多
关键词 数学课程 课堂教学 统计观念 生活 依托
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题组教学在数学知识建构中的作用
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作者 董光 屠亚惠 启明 《甘肃教育》 1997年第6期32-32,共1页
题组教学在数学知识建构中的作用□江苏省淮安师范附小董光屠亚惠启明所谓题组教学,即克服传统教学的一题一例或一课几例的教学模式,在主要教学环节中,精心设计具有系列化、程序化、有利于学生自学的题组。如检查复习时的铺垫性题组... 题组教学在数学知识建构中的作用□江苏省淮安师范附小董光屠亚惠启明所谓题组教学,即克服传统教学的一题一例或一课几例的教学模式,在主要教学环节中,精心设计具有系列化、程序化、有利于学生自学的题组。如检查复习时的铺垫性题组,巩固练习时的坡度性题组,揭示规律... 展开更多
关键词 知识建构 题组 认知结构 教学模式 知识网络 知识结构 形成过程 百分之几 新知识 精心设计
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