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亲情共享 书香共沐—浅议家校合作开展“亲子阅读”活动的有效策略
1
作者
屠侃颖
《教育界(综合教育)》
2014年第7期124-124,共1页
亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,本文从家校合作开展亲子阅读活动的背景,实施策略和成效三方面阐述了亲子阅读在家校合作培养学生阅读兴趣中的重要作用和切实可行性。
关键词
亲子阅读
家校合作
策略
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题名
亲情共享 书香共沐—浅议家校合作开展“亲子阅读”活动的有效策略
1
作者
屠侃颖
机构
浙江杭州市申花小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第7期124-124,共1页
文摘
亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,本文从家校合作开展亲子阅读活动的背景,实施策略和成效三方面阐述了亲子阅读在家校合作培养学生阅读兴趣中的重要作用和切实可行性。
关键词
亲子阅读
家校合作
策略
分类号
S82 [农业科学—畜牧学]
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作者
出处
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1
亲情共享 书香共沐—浅议家校合作开展“亲子阅读”活动的有效策略
屠侃颖
《教育界(综合教育)》
2014
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