美文美引 尽显个性

朗读是语文教学中一项重要的基本功。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。

语文练习题中的师生互动

在课堂教学中，练习作为学生一项经常性的实践活动，不仅是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段，而且还是培养学生良好心理品质、促进师生情感交流不可或缺的重要组成部分。我们倡导“人人参与有价值的练习，人人都能获得必需的练习，不同的人在练习中得到不周的发展”。但是，由于长期受“以教师为中心”观念的影响，受到班级授课制、群体教学模式的影响，